在全面推进乡村振兴的新征程中，高校实践教育正以创新形式点燃乡村少年的求知火种。2025年7月14日至8月2日，中南大学地球科学与信息物理学院“地韵湘行”支教实践团在湖南省郴州市临武县汾市镇南岸村南岸小学开展为期20天的支教服务，以“精神铸魂+产业筑梦+文明溯源”三维实践课程，为南岸小学学生打造贯穿红色教育、现代农业与文化遗产的沉浸式“行走双课堂”，探索新时代支教实践育人新范式。文明溯源：田野中唤醒文化传承使命7月27日，实践团将课堂延伸至千年文明现场。在渡头古城遗址，师生共同测绘汉代城墙夯土结构；深入石门村明代建筑群辨识榫卯技艺；攀登山巅溶洞记录地质演变痕迹；于东林古寺辨析儒释道文化交融脉络。通过“遗址考察+古建保护+地质科普”三维实践，孩子们触摸着家乡的历史肌理，“文化遗产保护接班人”的自觉担当悄然萌芽。

红色根脉：在革命圣地触摸信仰力量

8月1日清晨，实践团带领南岸村的孩子们徒步抵达湘南起义“临嘉”三县起义总指挥部旧址——临武县竹树脚。在贺辉廷烈士塑像前，孩子们凝神聆听革命者无畏牺牲的事迹；走进陈列馆，透过斑驳的标语墙、湘南起义地图的史料，感悟“支部建在连上”的基层组织伟力。这场在革命摇篮中开展的实景思政课，让“赓续血脉”的信念扎根童心。

产业密码：解码乡村振兴科技引擎

同日下午，“双课堂”无缝切换至临武鸭全产业链。在智能化恒温孵化基地，乡村儿童惊叹于科技对传统农业的革新；深入华润养殖场亲手投喂鸭群，体验生态养殖的生动实践；走进舜华加工基地，目睹严格质检流程与新式包装生产线。从一枚鸭蛋的孵化到成品出厂，孩子们在产业一线读懂科技兴农的时代答卷。

实践育人：行走的双课堂点燃乡野星火

暮色中的渡头古城遗址上，测绘夯土墙的专注身影与石门村古建的飞檐轮廓相映生辉；清晨竹树脚的革命旧址前，孩子们在贺辉廷烈士塑像下触摸信仰烙印；午后临武鸭基地里，孵化器的科技光芒与喂鸭欢笑声交织成产业兴农的启蒙课。这场贯穿“文明守护·精神铸魂·产业启智”的行走双课堂，以红土为纸、产业为墨、历史为笔，在文化遗产的现场守护、红色基因的血脉传承、现代农业的亲手实践中，让“知家乡·爱家乡·建家乡”的种子悄然扎根。

当地质锤叩问千年古城的回响遇见革命历史的深沉，当现代农场的喧腾呼应孩童的欢语，孩子们用脚步书写了“文明·精神·产业”三位一体的成长印记，为乡村振兴注入薪火相传的青春力量。中南大学“地韵湘行”支教实践团以大地为课本、以产业为教案、以历史为导师，构建了“移动课堂+在地实践”的创新教育链。其探索证明：将支教深度融入红色教育、特色产业与文化遗产保护，不仅能激发乡村儿童“知家乡、爱家乡、建家乡”的赤子情怀，更为高校服务乡村振兴提供了可复制的实践样板——让每一次出发，都成为点燃乡土星火的庄严序章。

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审定：张妍    责编：赵旭 + 投诉举报