大学生云报8月13日讯（通讯员 郑佩怡）跨越400公里，从渤海之滨到冀中平原，一群青年学子的身影走进了社区街巷。7月10日，唐山工业职业技术大学学前教育学院“向阳花开”社会实践团的10名志愿者，带着青春热忱与教育初心，奔赴河北省石家庄市无极县花园路社区，开启为期21天的暑期公益托管服务。从清晨的朗朗书声到傍晚的依依不舍，这群青年用专业与爱心，为社区46名儿童搭建起一座“暑期成长乐园”，让教育的暖阳照亮每个孩子的夏日时光。

深耕社区，织密托管“保障网”

为精准对接需求，实践团提前一周深入社区调研，通过走访30余户家庭、召开居民座谈会，摸清了“看护难、辅导难、成长陪伴少”的核心问题。团队迅速联动花园路社区居委会，将社区的闲置空间改造成集学习区、活动区、展示区于一体的托管阵地，配备绘本、文具、益智玩具等物资，制定“每日安全接送表”“课程考勤制度”，从细节处筑牢服务根基。

“针对留守儿童和特殊家庭孩子，我们安排了‘一对一’帮扶。”团队负责人郑佩怡介绍，志愿者们不仅每日提前半小时到社区迎接学生，还为3名路远的孩子提供专人接送服务，用细心消除家长的后顾之忧。

图为志愿者们深入花园路社区居民家中进行调研。马雨萌供图

课程赋能，打造成长“万花筒”

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”每日清晨，花园路社区的托管班里总会响起清脆的快板声。这是托管班的“晨诵时光”，志愿者将《弟子规》《三字经》改编成快板童谣，孩子们边打节奏边诵读，传统文化的种子在韵律中悄然播撒。

课堂上，知识的火花处处绽放：作业答疑课上，志愿者俯身辅导，耐心讲解数学公式与作文构思；书法课上，毛笔在宣纸上晕染开墨香，孩子们在“横平竖直”中领悟汉字之美；演讲与口才课上，从“自我介绍”到“故事分享”，内向的孩子也渐渐敢举起小手。

更让孩子们期待的，是充满趣味的实践课程。科学实验室里，志愿者用洗洁精、小苏打演示“火山喷发”，当红色泡沫喷涌而出时，孩子们的惊呼和掌声此起彼伏；航天科普课上，手工折纸化作“火箭”“卫星”，在志愿者的讲解中，孩子们知道了“嫦娥探月”“天宫课堂”的故事，眼里闪烁着对宇宙的向往。

图为小朋友们在折纸课上展示自己折好的作品。郑佩怡供图

非遗传承课上，传统文化焕发新活力。拓印体验中，孩子们手持拓包，在斑驳的古砖纹样上轻拍；泥模制作课上，志愿者带来正定非遗“泥模”技艺，孩子们捏揉陶土，印刻出生肖、花卉纹样，亲手触摸历史的温度。

安全守护从未缺席。急救知识宣讲课上，志愿者用玩偶演示心肺复苏步骤，教孩子们识别危险标识；消防演练中，“弯腰捂鼻”“有序撤离”的动作反复练习，安全意识在互动中入脑入心。而在青少年心理健康互动游戏中，通过“情绪猜猜卡”“信任背摔”等活动，孩子们学会表达感受、理解他人，友谊的纽带在欢笑中愈发牢固。

图为孩子们在非遗拓印课上，使用工具进行拓印体验 。郑佩怡供图

爱与成长，书写青春“答卷”

“以前暑假总在家看电视，现在每天都想早点来！”学生张浩宇的话道出了孩子们的心声。托管班里，曾经调皮的男孩学会了整理课桌，害羞的女孩在演讲课上赢得掌声，留守儿童的作业本上多了志愿者批注的暖心鼓励。家长们的反馈更显真切：“孩子回家会主动分享今天学的急救知识，还教我们折郁金香，变化太大了！”

志愿者们也在这场实践中收获成长。志愿者王佳慧说：“第一次给孩子们上声乐课，紧张得手心冒汗，但当他们跟着我唱完《我和我的祖国》时，突然明白了‘教育者’三个字的重量。”从课程设计时的反复打磨，到应对孩子哭闹时的耐心疏导，这群青年在“教学相长”中，将专业知识转化为服务能力。

图为部分志愿者与孩子们手持红色五角星合影。拉珍供图

如今，托管班的墙上贴满了孩子们的作品：稚嫩的书法、五彩的拓印、折纸郁金香组成的“花海”，每一件都承载着夏日的记忆。当志愿者与孩子们围坐在一起，分享21天的收获时，社区负责人感慨道：“‘向阳花开’不仅是一个托管班，更是青年反哺社会的生动实践。”

夕阳西下，孩子们挥手告别时，总会喊着“明天见”。这场跨越校园与社区的爱心接力，让教育的微光汇聚成炬。正如“向阳花开”的寓意，志愿者们以青春之名，播撒希望的种子，而这些在夏日里汲取的力量，终将陪伴孩子们在成长的道路上，向阳而生，绽放光芒。

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审定：郑佩怡    责编：赵旭 + 投诉举报