大学生云报8月12日讯（通讯员 万浩洋）为深入贯彻落实国家生态文明思想，提升乡村居民生态环境保护意识，助力美丽乡村建设。6月26日至7月2日，蚌埠学院“两山薪传，青衿绿行”三下乡社会实践团队奔赴蚌埠市多个乡村，以科普宣讲、实地调研、影像记录等多元形式展开实地调研。

科普宣讲入村，生态理念润心田

团队成员的身影穿梭在黄巷村、张巷村和韩葛村的乡间小道上，将生态文明理念的宣讲台搬到了村民身边。在各村的文化广场，阳光洒在一张张淳朴的脸上，队员们架起设备，播放的生态保护科普视频生动有趣，瞬间吸引了村民们的目光；展示的环境污染案例图片触目惊心，让大家直观感受到破坏生态的严重后果；发放的宣传手册通俗易懂，把垃圾分类的重要性、正确方法以及生态保护与日常生活的紧密联系娓娓道来。

更令人欣喜的是，队员们精心组织的有奖问答、互动游戏等环节，像一块投入平静湖面的石子，激起了村民们参与的热情。大家踊跃举手、积极抢答，在欢声笑语中把生态知识记在了心里。张巷村一位村民笑着说：“以前总觉得垃圾扔了就完事，听了这些孩子们的讲解，才知道垃圾分类和保护生态这么重要，以后咱一定照着做。”

图为科普宣讲中村委会相关负责人在发表意见

脚步丈量乡村，调研摸清生态“脉”

带着对乡村生态现状的关切，团队成员的脚步走遍了蚌埠市张巷村、红塔村、太平村、韩葛村、黄巷村五个乡村。他们走村入户，与村民促膝长谈；发放问卷，细致收集每一份反馈，用实际行动丈量着乡村的生态 “脉搏”。

在红塔村，队员们发现部分区域垃圾随意堆放，像一块块难看的 “伤疤”，影响着村容村貌，村民们的垃圾分类意识也有待提高；太平村虽然设置了垃圾桶，可由于缺乏合理的分类引导，垃圾混装的问题如同隐藏的 “顽疾”，始终存在。村里的公共垃圾桶旁，因为没有明确的分类标识和宣传引导，大部分村民对垃圾分类的认知还停留在 “可回收” 与 “不可回收” 的模糊概念里，厨余垃圾、有害垃圾与其他垃圾混装丢弃的现象屡见不鲜；张巷村在农业生产废弃物处理上也有短板，秸秆焚烧、农药包装随意丢弃等情况，就像潜在的 “生态隐患”，时刻威胁着周边的生态环境。这些发现，让队员们更加坚定了要为乡村生态改善出份力的决心。

图为团队成员在召开理论宣讲活动

镜头定格美好，影像赋能乡村振兴

红塔村的田野上，除了劳作的村民，还有一群特殊的 “指导老师”。实践团队员们手把手地教村民们如何用手机拍摄视频，记录 “我的乡村生活”。村民们的热情如同夏日的阳光般炽热，纷纷拿起手机，变身 “乡村记录者”。他们用镜头捕捉着家乡的变迁，定格下田野里的绿意盎然、生态环境的日渐优美和日常劳作的点点滴滴。

这些充满乡土气息的影像，是乡村田野自然风光与人文风情的生动写照，更是村民们感知生态改善的鲜活见证。当村民们在屏幕上看到自己劳作的身影被赋予了独特的美学价值，那份油然而生的 “家乡自豪感”，悄然转化成了实实在在的文化传播行动力，让乡村的美好被更多人看见。

图为团队成员在太平村合影留恋

此次三下乡社会实践，对团队成员而言，不仅是将专业的生态知识转化为接地气的乡村 “方言”，让村民们听得懂、学得会、用得上的生动课堂，更是一次在泥土中汲取养分、在实践中淬炼成长的珍贵旅程。他们用青春的力量，为乡村生态保护注入了新的活力，也让自己在与乡村的深度交融中，收获了成长的馈赠。

撰文|万浩洋

图片|王梦圆

审核|万浩洋

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