为全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要思想，7月23日，鲁东大学“春风度玉关”团队抵达疏勒县城关社区，开启为期两周的志愿支教活动。活动以丰富社区青少年文化生活、促进跨地域文化互鉴为导向，依托文化技艺、语言互动、艺术体育等多样化课程，涵盖知识传授、情感培育、实践体验等多个维度，在传递知识中搭建交流平台，推动多元文化交融，为基层文化建设注入青春活力。

图为鲁东大学“春风度玉关”团队志愿者合影

笔墨传情：以文化技艺织密民族纽带

软笔书法课堂上，志愿者从握笔姿势教起，带领孩子们一笔一划地写字。“‘中华’是我们共同的名字，‘我爱中国’是我们共同的心声。” 志愿者边教边讲，结合疏勒的古城风貌，引导孩子们用毛笔勾勒家乡的胡杨与远方的长城，在笔墨间感受“家乡是疏勒，祖国是家园”的深层联结。

图为孩子们展示“中华”二字

绘画课上，“我心目中的首都”主题让孩子们充满期待。志愿者先通过图片和简单的讲解，向孩子们介绍北京的标志性建筑——天安门的红墙黄瓦、人民英雄纪念碑的庄严肃穆、鸟巢的现代轮廓……随后，孩子们拿起画笔，在画纸上尽情挥洒想象。最终，30余幅画作拼接成一幅长卷，成为“小家”与“大家”的生动对话。此类文化浸润活动之外，团队还通过多元形式引导孩子们感受民族与家国的联结。

图为孩子们展示绘画作品

语同音共：以普通话推广筑牢心之桥梁

朗诵课上，《彩色的中国》的诗句被反复诵读。“‘碧绿的是草原，金色的是沙漠’，这些美丽的颜色，拼出了我们伟大的祖国。”志愿者逐字纠正发音，引导孩子们用标准普通话读出对祖国大地的赞美，“学好普通话，就像有了一把钥匙，能读懂更多关于中国的故事，能和全国各地的小伙伴畅快交流。”孩子们跟着节奏拍手朗诵，声音里透着越来越浓的自豪。

图为志愿者带领孩子们朗读《彩色的中国》

故事分享会上，志愿者用标准的普通话讲述着关于文化传承的古老故事，并在讲述过程中与孩子们交流自己的感想。“大家看，正是因为有了共同的语言，这些美好的故事才能传到更远的地方，就像现在，老师用普通话讲给你们听，你们才能听得明白、记在心里。”孩子们坐在小板凳上，睁着好奇的眼睛，跟着志愿者的语气轻轻跟读故事里的关键词。一个个故事在清晰的普通话中流淌，既让孩子们感受到文化的温度，也悄悄种下了“说好共同语言、连接你我心灵”的种子。

图为志愿者与孩子交流故事感想

艺体相融：以活力互动传递赤子之情

音乐课上，《我和我的祖国》的旋律响起，志愿者带领孩子们用普通话合唱，副歌部分还加入了简单的手语动作。“我和我的祖国，一刻也不能分割”的歌声清亮真挚，有的孩子边唱边指着窗外飘扬的五星红旗，眼神里满是纯粹的热爱。

图为志愿者带领孩子们歌唱《我和我的祖国》

体育场上更是热闹非凡：“丢手绢”游戏中，孩子们围坐成圈，小朋友们交替追逐，笑声传遍整个教室；足球比赛里，不同民族的孩子组队配合，为了进球一起奔跑呐喊；乒乓球台前，志愿者手把手教孩子们握拍，小小的银球在球台上来回跳跃，架起友谊的桥梁……。奔跑与欢笑中，“各民族一起玩、一起乐”的种子悄悄发芽。丰富的活动形式相互呼应，共同构成培育民族团结与爱国情怀的生动课堂。

图为孩子们体育活动的场景

图为志愿者与孩子们的合影

支教期间，系列活动如春风化雨，将民族团结的种子播撒在孩子们心田，让爱国情怀在日常互动中自然沉淀。从笔墨间的文化共鸣，到言语里的情感相通，再到艺体互动中的心灵相融，孩子们在多样体验中深化了对“中华民族一家亲”的理解，厚植了“我爱我的祖国”的真挚情感。鲁东大学“春风度玉关”志愿服务团以支教实践为桥，将文化传承与家国教育融入点滴行动，不仅为疏勒县城关社区的青少年带去了知识与欢乐，更以潜移默化的方式培育了民族团结之花、爱国赤子之心，让向上向善的力量在基层土壤中持续生长。（通讯员：王宇涵、李伟光）

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