承文脉·创新课堂唤醒文化基因

邢台市信都区天厦家园社区内，“科韵星火，智启燎原”赤心葵团队匠心打造传统文化课堂。大学生志愿者精心设计“剪纸里的中国”等互动课程，让“非物质文化遗产”在孩子们手中化作灵动的彩纸与剪刀。他们执剪循形，沿着“福”字、“鱼”的轮廓游走，剪尖翩跹间，非遗不再仅是展柜里的标本，更成了掌心跃动的文化基因。活动中，甲骨文到楷书的演变被演绎成“种子—幼苗—大树”的成长故事：横竖是土地的脉络，撇捺是风的轨迹。孩子们屏息凝神，提笔蘸墨，于“人”“禾”“家”的回锋提按间，浸润毛笔字的独特气韵；青花瓷绘制环节，素胚染蓝、窑火幻化，巧妙回应“为何蓝染千秋”的童真之问；民族服饰体验课上，藏袍如高原长风浩荡，蒙古袍腰带似草原地平线延展，苗族百鸟衣若晨雾中鸟翼轻扬。“给未来的自己穿衣”环节，线稿纸上红黄蓝绿次第绽放，宛如一场微型的“民族大联欢”。

志愿者躬身示范间，既守护了文脉薪火，更让墨香笔韵、瓷色流转化作孩子们“可捧回家的文明印记”。

图1为团队成员与孩子们一起剪纸 练毛笔字 绘画场景

第二部分：启心智·多元实践融贯成长教育

赤心葵团队同步推进科学启蒙与安全赋能。团队成员面向社区儿童开展了“灾害逃生与自我保护”主题教育活动。通过地震躲避实景演练、火灾逃生角色扮演，教会儿童掌握“伏地护头”“湿巾捂口”等求生技能；“健康环保课堂”将知识转化为趣味挑战：膳食宝塔变身营养拼图游戏，护眼操化作“坐姿骑士大比武”（“一拳一尺一寸！”口号响彻教室），垃圾分类则以四色桶为擂台，引导孩子们举着卡片高喊“各回各家”，投递间掌声不断。

图2为团队成员讲解灾害逃生方法

在大学生讲大先生科学家精神宣讲活动中，我们制作课件并搜集知识，实现更全面、深入、易懂的讲解。PPT与短视频交织张焕桥生平画卷，志愿者们激昂讲述，将枯燥史实化为生动故事，孩子们屏息凝神，眼中闪烁知识之光和对科学家的敬仰。那一刻，张老的奋斗历程成为触手可及的榜样，让大家默念“我也可以成为改变世界的追梦人”。在科学梦想卡撰写环节，孩子们认真书写理想，从“发明治愈疾病的药”到“探索宇宙奥秘”，稚嫩字迹背后是喷薄热情，志愿者被纯真勇气感染，重温初心——这不仅是卡片，更是心与心的对话，科学梦想在真诚交流中生根发芽。

图3为大学生讲科学家精神

第三部分：砺担当·志愿沃土培育青春栋梁

剪纸教学锻炼孩子们创意策划力，茶文化研学不仅让孩子们近距离接触自然与传统文化，更培养了他们对中国传统技艺的兴趣与认同；毛笔课堂提升孩子们的耐心与共情，科学家故事深化使命认同；“VR虚拟现实”“小吸管搭世界”等小实验，让原理在操作中鲜活起来。

图4为团队成员与孩子们一起做科学小实验

七彩假期既是儿童乐园，也是青年成长的淬炼场。从剪出缤纷窗花、品味青花瓷韵，到挥毫泼墨装点社区文化，如同一幅青春奉献的生动画卷。志愿服务既是一种“给予”，更是一种“收获”。在服务他人中实现自我价值，在解决问题中锤炼能力，在文化传承中汲取精神力量。服务他人时，我们收获真诚感动，坚定“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。未来，我们将持续拓展志愿服务平台，引入VR虚拟现实体验和小吸管搭世界实验，让孩子们在动手实践中点燃科学探索的火花，青年志愿者则在悉心指导中淬炼创新思维和团队协作能力。每一次互动，都是责任担当的生动课堂；每一次奉献，都在厚植成长根基。这份精神力量将引领更多青年投身公益，在传承与创新中锻造坚实脊梁，让志愿之光照亮梦想星空。

撰文| 李嫣然

图片 | 韩保康 籍子洋 梅浩坡

审核 | 李嫣然 刘莹君

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