七月，盛夏炽阳激扬青年投身乡野的壮志，广东技术师范大学光电工程学院“同心振乡”实践团队通过村委座谈、问卷调查、深度访谈等形式开展了以“百千万工程”突击队行动赋能乡村振兴为主题的调研活动。实践队员们深入田间地头、农家院落，与当地农户进行面对面交流，认真倾听其生活经历，细致探访当地经济发展水平，深入体察教育领域的实际需求，系统了解医疗保障的落实情况，以点滴努力为乡村发展注入活力，助力描绘乡村振兴新图景。

学子访村探新貌，干群共话谋发展

仁里村委会的座谈会上，乡音与青春碰撞出振兴火花。张景良委员细数香水柠檬产业优势：960亩耕地与4460亩林地成发展基石，青年大学生以无人机航拍、短视频推广拓销路，既就业增收难题，更引青年返乡。

图为村委座谈会现场

街巷围坐，长谈家乡盼发展

村民抖落围裙上的菜叶，笑指路口新装的路灯：“今年才亮的！”；荷花池引来游人织锦；老屋彩绘成“小别墅”；香水柠檬和百香果在村民群接龙热销，这一桩桩、一件件，无不揭示了仁里村在近几年正朝着欣欣向荣的方向发展。

图为实践队员正在与仁里村村民进行访谈

观民生万象，期经济稳健向好

村民轻抚账册吐露民生关切：村中长者申领基础保障的流程优化值得关注；留守儿童的身影，映照出青壮年返乡就业渠道的拓展空间；除香水柠檬、百香果等明星产品外，特色农产矩阵亟待丰富……受访村民普遍表示，家庭年收入高度依赖农作物收成，当前物价持续上涨，薪资水平却多年未作调整。通过以上现状，队员意识到：提高本地薪资吸引力、搭建青壮年返乡通道，才是激发乡村活力的务实之举。这既是乡亲们的期盼，也是“百千万工程”赋能乡村振兴的核心发力方向。

图为实践队员正在对当地商户进行访谈

谈教育均衡，望知识深耕沃野

在走访中，小学生、中学生及家长分别从图书阅读量、学习成绩、校风建设等维度，抒发了对教育资源公平覆盖乡村学校的深切期盼。“老师，城里的图书馆会飞来这里吗？”——一个攥着卷边课本的男孩仰头问道。这纯真之问，恰恰折射出乡村教育发展的现实困境：留守儿童既渴望以知识改变命运，又受制于乡镇学校教学设备老化、课程设置单一、优质资源匮乏的掣肘。孩子那句“图书馆会飞来吗”的追问，让实践队员们深刻意识到：乡村教育最急切的期盼，正是最基础的资源供给。唯有填补城乡教育资源的“断层线”，让知识真正深耕沃野，孩子们才能获得公平的起点，共同奔赴民族复兴的伟大征程。

图为实践队员正在对仁里村学生进行访谈

道医疗普惠，盼医保织密护安康

乡亲们坦言，虽医保覆盖逐年扩面，然医疗成本逐年渐涨，保障力度与生命之重尚需更好平衡。当药费单遇上物价曲线，远行的游子总在电话里攥紧牵挂。此刻，田野间回响着共同的心声——期盼织就更密实的医保云锦，让每一道皱纹都能安享岁月晴暖。这份沉甸甸的托付，已化作队员笔记本里跃动的星火，誓为乡村医疗发展点亮希望航标。

乡村振兴面临瓶颈，亟待破局之策。通过实地调研，队员们切身感受到乡村振兴的真实困境。这份扎根大地的赤诚，最终会生长成更坚韧的力量——它让“乡村”不再是地图上一个模糊的名字，而是无数具体的人和事；让“振兴”不再是遥远的口号，而是从解决每一个小问题开始的踏实前行。当越来越多年轻的脚步走向田野，当更多人愿意蹲下来听一听土地的声音，这份与大地相连的牵挂，终将化作让乡村日子更有奔头的底气，让每一缕炊烟里都飘着稳稳的幸福，让这片土地上的生活，既守得住乡愁，也看得见光亮。

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审定：李玉婷    责编：赵旭 + 投诉举报