为落实“一老一小”国家战略，传承瑞昌本土深厚历史文化。2025年7月3日，九江职业大学学前教育学院心语工作室志愿服务队前往瑞昌市桂林街道瀼溪河社区新时代文明实践站开展了“助老扶幼+文化传承”系列活动，用实际行动传递温暖与关怀。

探馆悟文，厚植自信

图为心语工作室志愿服务队与社区成员在瑞昌市博物馆前合照

图为服务队成员感受瑞昌竹编的历史

图为服务队成员感受瑞昌青铜器的历史

在社区工作人员的带领下，心语工作室志愿服务队与孩子们一同走进瑞昌博物馆。这里是瑞昌青铜文化的重要承载地，更是瑞昌竹编等非遗技艺的展示窗口:看商代中期铜岭铜矿遗址，见证“华夏青铜之源” 的厚重，观瑞昌竹编展品，感受传承2500余年竹编技艺的精巧。队员们配合讲解员，以趣味互动引导孩子们探秘，了解融合商周青铜纹样与地域乡土风情的剪纸图案。从青铜的雄浑到竹编的灵巧，这些家乡文化符号，深深触动大家，让文化认同感与归属感在互动里生根，悄然厚植起孩子们的文化自信。

暖护老幼，递爱传馨

图为服务队成员协助社区医护人员为老人体检

离开博物馆，心语工作室志愿服务队协助社区医护人员为老人们开展健康体检。队员们穿梭在体检现场，搀扶行动不便的老人前往不同检查区域，耐心地帮助老人解读体检单上的项目与数据，明晰自身健康状况。

图为服务队成员与社区工作人员一同探访困难老人

午后，志愿服务队与社区工作人员组成探访小组开展助老扶幼社会服务工作，走进困难老人家中。队员们围坐在老人身旁，耐心倾听他们讲述过往经历与生活日常。队员们认真记录老人们的生活需求，用温暖的话语驱散孤独，让老人脸上洋溢起幸福的笑容。

图为服务队成员为儿童记录心理访谈表

走进留守儿童家中，队员们以朋友般亲切的姿态，与孩子们分享校园趣事，并仔细询问学习情况。听到孩子们渴望课外书、期盼与父母团聚的心愿时，队员将这些小心愿一一记下，并鼓励孩子们用积极乐观的心态追逐梦想，让希望的种子在孩子们心中生根发芽。

服务队深入心灵的探访，致力于驱散困难老人的孤独阴云，构筑留守儿童的心理韧性，抚慰需要关怀的心灵，彰显了志愿服务在社区心理健康体系建设中的独特价值与温度。

此次活动，九江职业大学学前教育学院心语工作室志愿服务队以文化传承为根基，以厚植文化自信为主线，积极践行社会主义核心价值观，挺膺担当新时代青年使命。筑牢儿童文化自信的根基，以爱心与责任为社区老幼群体撑起一片兼具文化温度与心灵关怀的天空。

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审定：胡可欣    责编：赵旭 + 投诉举报