为了推动性别平等理念扎根校园，让尊重与理解在孩子们心里生根发芽，武昌理工学院第十九届“大手牵小手”星火传薪恩施助学志愿服务队于革塘坝教学点，开展了一场意义非凡的性别平等教育课程，以趣味课堂为载体，以播撒尊重种子为目标，为孩子们开启认识平等、尊重差异的成长新篇。

课程以孩子们熟悉的生活场景为切入点，本次授课老师王刚通过理论讲解、案例分析和开放式讨论等环节，引导孩子们发现性别标签的不合理，让孩子们在轻松的氛围里明白：不管是男孩还是女孩，都该拥有同样的机会和尊重，这从来不是复杂的道理，而是日常里该有的样子。

课上，王刚老师始终围绕孩子们的日常，从大家熟悉的校园场景和生活细节展开，没有直接给出定义，而是通过引导孩子们观察那些习以为常的现象，让他们发现其中的不合理。接着，结合生活里的常见情况，告诉孩子们每个人的能力、喜好和选择，从来不该被性别框定。无论是看待身边的同学，还是想象未来的自己，都不该因为是男孩或女孩，就被贴上“应该怎样”“不能怎样”的标签。在互动环节，王刚老师引导孩子们思考如何打破这些无形的限制，比如在集体活动中不按性别划分角色，听到不合适的评价时敢于表达不同想法。他特别强调，性别平等不是要消除差异，而是要让每个孩子都能按照自己的意愿成长，不被性别带来的偏见所束缚。整个过程中，他用温和而清晰的话语，把抽象的平等理念融入具体的生活情境，让孩子们在潜移默化中理解：尊重每个人的独特性，才是真正的平等。

课程结束后，记者采访到了授课老师王刚，他表示：“在小学阶段开展性别平等教育，是想在孩子们心中播撒一颗“尊重”的种子。当孩子们懂得接纳同学的特别，敢于为性别公平发声，这份成长里的‘小觉醒’，终会汇聚成推动社会公平的‘大力量’。希望这颗种子能陪着孩子们长大，让他们在未来用尊重与理解，一点点消弭性别偏见，让真正的平等走进日常。”

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：余颖    责编：赵旭 + 投诉举报