非遗润心育新苗・五育融合筑梦行——江海区中沙社区联合五邑大学团队开展暑期夏令营活动

实践报道

为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”关于文化赋能与青少年培育的号召，五邑大学“邑心助航”宣讲团联合江海区中沙社区，共同举办“非遗+五育融合”主题夏令营。7月14日至18日，中沙社区党群活动中心的教室里热闹非凡，20余名6-12岁青少年在这里开启了一场兼具文化传承与成长历练的暑期盛宴。非遗技艺的古朴韵味与五育成长的鲜活能量交织，奏响了校社协同育人的青春乐章。

▲图为中沙社区夏令营活动合影

项目类型：短期特色实践项目

服务领域：非遗文化传承、青少年综合素质培育

特色标签：“非遗+五育”融合、校社联动育人、资助政策宣讲

所属团队：“邑心助航”宣讲团

实践地点：江海区中沙社区党群活动中心、综合文化中心

参与人员：20余名6-12岁青少年

团队成员：刘心怡、冯旖琳、黄汉华、司徒惠宁、张惠婵、张雪萍、黄钿嫒、钟淑宜、余小红、曾小晖、卢燕灵、黄静旭、张展宇、王煊维、黄燕璇、郑玉怡、陈诗欣、胡宇昕、王翁馨月、叶善霖、张周辉、潘志鑫、朱晓彤、李奕敏、陈泳琳

指导老师：黄映绿、张平

在江海区中沙社区，五邑大学“邑心助航”宣讲团的成员们化身“小老师”和“大朋友”，结合自身专业特长与社区儿童需求，精心设计了丰富多彩的课程内容。

五育融合：构筑成长全面坐标

突破传统课堂边界，夏令营以 “五育融合” 为框架，打造特色课程体系，让非遗传承与素质培育同频共振。

德育铸魂：从碉楼故事到家国情怀

“一砖一瓦皆家国”，在开平碉楼专题课程中，宣讲团成员化身 “文化讲解员”，带领孩子们走进碉楼建筑的细节：“这些中西合璧的雕花，是侨胞乡愁的寄托；这些铁窗栅栏，藏着守护家园的智慧。” 随后的 “侨乡文化大冒险” 情景剧本杀中，孩子们通过扮演侨乡先民、碉楼守护者等角色，在剧情互动中深刻理解碉楼背后 “守望相助” 的家国情怀。

▲图为开平碉楼课堂摄影

智育赋能：资助护航 + 智启未来

以 “不让一个孩子因困难失学” 为理念，“邑心助航” 宣讲团带来资助政策专题课堂。志愿者们用情景演绎、记忆游戏等形式，生动讲解国家助学贷款、助学金、奖学金等政策；使“有困难，找帮助，国家资助伴你行”烙印于孩子们心。此外，还开设法律科普小课堂，通过通过案例分析、动画短片，生动讲解藏在生活中的法律知识，让孩子们在知识探索中提升素养，明白 “知识是成长的铠甲”。

体育强身：非遗排球里的协作力

“一拍一垫见精神”，台山九人排球体验课上，突击队成员结合百年非遗技艺，手把手教孩子们垫球、传球技巧。“手腕要柔中带刚，就像侨乡人民既坚韧又团结。” 在分组对抗中，孩子们不仅掌握了运动技能，更体会到这项非遗运动中蕴含的协作精神与拼搏力量。

▲图为排球课堂摄影

美育润心：指尖创作中的审美力

▲图为美育课堂摄影

在超轻黏土创作课上，虽以节气为主题，但孩子们灵感迸发，捏出属于他们心中的 “美”；超轻黏土创作课以二十四节气为起点，却意外成为孩子们释放想象力的 “自由天地”，各种各样的作品，如“夕阳”“盆栽”等，这场无拘无束的创作，不仅让孩子们在动手过程中感受色彩与造型的美感，更让创意在自由表达中生根发芽，成为美育课程中最生动的注脚。

▲图为美育作品摄影

劳育赋能：从手工实践到责任担当

“变废为宝” 环节中，用废弃蛋托制作风铃，在打磨、绘画中感受 “生活即艺术”，培养发现美、创造美的能力。在黏土创作环节中，一幅幅充满童趣的作品逐渐成型。宣讲团成员表示："孩子们在创作过程中展现出的想象力，让我们看到了教育创新的无限可能。"

▲图为劳育课堂摄影

校社联动：共绘育人同心圆

▲图为夏令营开营仪式摄影

本次活动是中沙社区与五邑大学深化合作的生动实践。高校团队发挥专业优势，将非遗文化、教育心理学、资助政策等知识转化为青少年易懂乐学的课程；社区则搭建实践平台，链接资源、组织参与，实现 “高校+社区” 的精准对接。

每一次用心地陪伴，每一堂生动的课程，都在孩子们心中播下了希望的种子，也在青年志愿者们的心中刻下了赓续文脉、服务社会的印记。

未来，中沙社区将持续联合五邑大学团队，扩大 “非遗 + 五育” 活动覆盖面，让更多青少年在文化浸润中成长、在政策护航中逐梦，让侨乡的文脉与希望在代代相传中愈发绵长。

撰文 | 司徒惠宁

图片 | “邑心助航”宣讲团成员供图

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