为弥补乡村教育资源不足，激发儿童的学习兴趣和创造力，并助力其身心全面发展，近日，六盘水师范学院矿业与机械工程学院“守望者”团队前往贵州省遵义市习水县东皇街道岷山社区益童乐园，开展为期14天的暑期“三下乡”社会实践活动。本次实践活动聚焦教育与关爱，开设了一系列丰富多彩的特色课程，为孩子们带来知识与陪伴，助力乡村教育振兴。

一、语言浸润：架起沟通与文化的桥梁

语文课上，队员文安惠以李白的诗词为切入点，从“床前明月光”的思念乡情到“飞流直下三千尺”的豪迈壮气，让孩子们畅游诗词海洋，随后讲述了“卧薪尝胆”的典故，让孩子们在故事中理解坚持的意义。通过找不同、看图片猜成语等游戏来感受汉语的凝练与智慧。英语课则打破课本局限，队员郑晓云通过水果蹲、抓大鹅等游戏，让孩子们在与老师的英语互动中，调动孩子们学习热情的同时鼓励其大胆开口，接触并喜欢上英语，感受到语言的魅力。

▲图为守望者团队成员教小朋友正确书写英语字母

二、艺术绽放：释放创意与传承的火花

绘画课上，小朋友们手里拿着画笔，在纸上画出自己对梦想的理解。有的小朋友未来想成为一名宇航员，画了一个大大的月球；有的小朋友想成为一名消防员，画了一辆消防车；还有的小朋友想成为一名海底探索者，画出了海底世界。在团队成员们的协助下，每张图片都呈现出了孩子们对未来的向往。手工课则是孩子们的舒适区，团队成员们先教对折剪窗花的基础技法，孩子们不仅用剪纸剪出鸟儿，还用扭扭棒扭出了各色的花朵。红纸翻飞、彩棒灵动，指尖的巧思里藏着童真与热爱。“拜四方，回头望月，过渡节，亮肘同时摆，跟着老师的动作来。”队员席黔波的声音清亮，操场上孩子们跟着节奏，双手在胸前左右摆动，脚步随着音乐声踏地，认真地跟着老师学习摆手舞。队员们给孩子们详细地介绍了“摆手舞”的起源以及发展过程，一同感受少数民族舞里藏着的生活智慧与族群记忆，让传承在共舞中自然流淌。

▲图为守望者团队成员与孩子们共同绘画

三、体魄锤炼：在运动中凝聚协作力量

”一、二、三、走——”队员张昱喊着，孩子们一个一个地跳进大绳里，开始总有人被绳子绊倒，后来慢慢找到默契，踩着节拍鱼贯而入，连内向的陈梓茜都敢跟着队伍冲进绳圈，跳出时还会和同伴击掌。绳子在空中划出圆弧，孩子们的欢呼声此起彼伏，这不仅锻炼了反应力与协调性，更在“一人失误就重来”的磨合中，懂得了“团结才能跳得更久”。

▲图为团队成员与小朋友跳绳

四、自然探秘：在天地间解锁认知密码

团队以“普及自然知识”为核心开展了自然探索，把课堂搬到社区周边的事物。“原来草叶上的露珠不是眼泪，是太阳晒出来的！”、“原来小蚂蚁搬家是为了躲雨呀！”孩子们的惊叹声里，藏着对自然规律的初识。这节自然探索课让孩子们在亲近自然的同时，建立起对生态世界的科学认知，也埋下了爱护环境的种子。同时团队还开展了防溺水知识讲座，动画演示野外水域隐患，通过情景模拟教孩子们在遇见溺水人员时大声呼救并且找成人帮忙，现场演练用竹竿、绳子等工具智慧施救，杜绝盲目下水。孩子们跟着背诵“六不准”口诀，还动手制作安全警示牌，将安全意识融入日常。

课后，团队成员们开展多样化活动，辅导小朋友们写作业，与孩子们玩报数成团、打羽毛球等游戏，拉近彼此距离。成员们还主动开展一对一谈心活动，倾听小朋友的烦恼，鼓励孩子们在课堂上发言，勇于表达想法，同时还与孩子们合照，用镜头定格这份跨越城乡的温情。

▲图为团队成员与小朋友合照

如今，益同乐园的墙上贴满了孩子们的画作、剪纸，课桌上还放着没扭完的作品，都藏着队员与孩子们的温情，也成了支教时光生动的注脚。此次三下乡实践活动不仅仅为孩子们带来知识与陪伴，还给益童乐园注入新的活力。“守望者”团队用无私的爱与温暖，为孩子们营造了另一个温暖的港湾，让每个走进这里的孩子都深切感受到“被爱着、被需要、在成长”的幸福。（通讯员 郑晓云 母佳佳）

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