△“欣欣向农”暑期社会实践队全体成员合照

当金山村的稻浪与深溪村的民宿仍在记忆中翻涌，“欣欣向农”实践队已开启新的探索——用交流对话夯实创作根基。为进一步打通农业综艺短视频的创作链路，团队通过线下专访与云端连线的双轨模式，深度对话两位有一线媒体实习经历的青年，不同视角碰撞出照亮创作前路的火花，为农业综艺创作锚定方向。

单容

线下专访·浙江万里学院2022级新闻学同学

曾在2023年暑假于浙江电视台《王牌对王牌》节目进行实习

△线下采访单容同学

单同学在《王牌对王牌》实习时，深度参与前期策划与中期录制，对综艺逻辑梳理有切实体会。节目从嘉宾任务到游戏设计，需先经多部门碰撞确定核心框架，再由编剧组细化环节，确保每个流程既贴合主题又能出综艺效果。现场突发状况是常态，团队总会提前准备预案，保证流程不脱节。这对农业短视频外拍很有借鉴，外拍前一定要做“晴雨双预案”，晴天拍田间，雨天转场室内，既能应对天气变化，又不耽误进度。

针对短视频创作，她认为需紧扣时长特点，避免过多铺垫，开场就以冲突性内容吸引关注，同时把控整体节奏，将喜剧化瞬间前置，既能活跃氛围，又能自然引出主题，让观众在短时间内把握核心内容。

齐婧彤

线上会议·2023级中国农业大学编导专业同学

曾在央视农业频道实习，参与《歌手2025》直播现场工作

△线上采访齐婧彤同学截图

在央视农业频道实习期间，齐同学接触到农业类内容的创作逻辑：这类视频核心在于专业内容输出，常以食材为线索，串联种植、收集、制作等全流程，还会邀请农科院专家解读食物加工知识。她举例，当时团队会用微纪录片形式记录生产过程，也会尝试创新表达，比如用定格动画呈现煮饺子过程，让内容更生动。同时，结合当下趋势，她提到农业内容正倾向于短视频与互动形式结合，建议大学生创作时融合专业农业知识与大众感兴趣的话题，让内容既专业又有吸引力。此外，她认为农业综艺应承担知识传播功能，比如在采摘画面中加入科普小卡片，介绍食材的药用价值、做法等，激发年轻人实践兴趣。

△齐婧彤同学工作照片

参与《歌手2025》直播工作时，齐同学熟悉了小型直播综艺的运作模式：直播前需备好流程台本和导播机位台本，现场需导播切镜头、控制流程，还有声音、灯光等岗位配合，现场统筹尤为关键，需协调人员上下场，应对突发状况，保证流程推进。针对农业直播，她建议配置多机位覆盖劳作全程，设置情感特写机位捕捉细节；提前建立“设备故障”“天气突变”等应急预案；设计互动环节，如观众票选农事内容、赠送食物卡片周边等，增强参与感。同时，她提到可通过快节奏转场，以此来平衡农业场景的慢节奏与短视频的快节奏需求，避免传统纪录片式的单调。

两位同学的实习经验，为“欣欣向农”暑期社会实践队的农业综艺短视频创作提供了鲜活的参考样本。无论是冲突前置的节奏设计、晴雨双备的预案思维，还是专业知识与互动趣味的融合之道，都让团队对内容的创作有了更清晰的路径认知。

接下来，实践队将带着这些宝贵经验，把乡村土地里的故事讲得更生动、把田间地头的知识传得更透彻，让农业综艺不仅有泥土的芬芳，更有年轻观众喜闻乐见的温度与活力。期待在镜头下，让更多人看见农业的多元魅力，让“欣欣向农”的探索之路结出丰硕果实。

文字 | “欣欣向农”暑期社会实践队

图片 | “欣欣向农”暑期社会实践队齐婧彤提供

指导老师| 张晓光

实践队队长| 何梓夕

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审定：王玉瑞    责编：赵旭 + 投诉举报