在国家大力推进自然教育与科学教育融合发展的政策号召下，2025年8月4日，武昌理工学院“灯塔计划”心爱筑梦公益团队走进湖北省当阳市郑琦乡村少年宫，团队成员刘若曦为30余名小学生开启了一场关于昆虫科普主题的自然教育课堂。少年宫的课堂上孩子们专注的看着屏幕，眼睛闪闪发亮，争先恐后的向老师抛出各种问题，此起彼伏的童声提问让课堂氛围格外热烈。

课程以“昆虫定义”环节拉开序幕。志愿者以常见昆虫——蚂蚁，蜜蜂为例，通过高清图片展示细节特征，配合动画视频详细讲解。团队成员刘若曦适时引导孩子们观察对比：“大家数一数蚂蚁有几条腿？”“蜘蛛的身体分成几部分？”这种互动式提问和实物对比，让学生们很快掌握了昆虫的基本特征。这个环节的设计初衷是培养孩子们的科学观察能力，自主观察得出结论。现场多位学生都能准确区分昆虫和其他节肢动物，这种启发式教学取得显著效果。

在“昆虫超能力”以及“昆虫在哪”环节，团队成员刘若曦通过生态摄影图集和视频资料让学生们认识了从森林到沙漠等不同环境中栖息的昆虫，展示它们独特的生存智慧。在惊叹声中，学生们不仅记住了知识，更激发起了对自然的敬畏之情。

互动环节“谁是昆虫游戏”将课堂推向高潮。三行虫类选项中隐藏两个蚯蚓和毛毛虫两个“卧底”，学生们运用刚学到的知识很快找出了这两个非昆虫类动物。使用游戏娱乐的方式检验学生们的学习成果，这种寓教于乐的方式巩固课堂知识让学生们更加投入课堂，内化知识。

昆虫虽小，却蕴含着生命进化的指挥。这节课不仅让孩子们认识了昆虫的特征和习性，更重要的是培养了他们的观察能力和科学思维。希望通过这样的活动，让孩子们从小培养对自然的兴趣和敬畏之心。

课后，记者有幸采访到了参与活动的学生家长。一年级学生曾梓豪兴奋地说：“原来昆虫这么厉害！我最喜欢蚂蚁，它可以背起比自身重五十倍的东西，简直太酷了！”其家长表示：“这样的科普课堂很有意义，孩子回家后一直在小区找昆虫观察，还用树枝树叶搭建了个“昆虫旅馆”，说以后要保护它们。”

青年影响力创新中心（简称“青创中心”）由知行计划联合中国 500+顶级高校的大学生组织系统、高校研究机构、高校基金会、青年组织、媒体和青年领域的专家学者共同支持创建，连接 400 万+优秀大学生，触达和影响全国 3,000 所高校，超过 4,000 万大学生。中心下设青年影响力研究中心和青年影响力实验室，旨在凝聚专业智慧，聚焦青年大学生成长发展的现实需要，深入研究和探索大学生思想行为趋势，训练和培养大学生系统思维能力，支持和推动大学生参与公益实践和社会创新，以创意激发青年智慧， 以科技赋能青年成长。

云支教助学计划（简称“云支教”）由有爱有未来企业志愿行动、中国大学生知行促进计划、青年影响力创新中心联合多方于2018年设立，以“互联网+教育扶贫”的方式，精准对接贫困县中小学校，为大学生助学支教和企业志愿服务提供可持续的教学直播平台和服务。帮助乡村中小学校接触更多优质教育资源，助力乡村教育发展。截至2023年，共有18家企业、265所高校的志愿者参与，在安徽、青海、云南、海南、甘肃、四川、宁夏等地区的303所乡村学校，开展12,693课时云支教课程，直接受益学生1,052万人次。

中国大学生知行促进计划（简称“知行计划”）于2012年正式设立，致力于推动和帮助社会力量参与支持大学生成长发展。截至2023年，知行计划已累计发动500余所高校超过1.6万支大学生团队参与申报，50余万大学生直接参加，开展包括乡村振兴、助学支教、环境保护、专业竞赛、实习就业、创新创业、云支教等形式多样的志愿行动及成长发展项目，惠及8,000余所乡村学校的超过310万名师生。

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审定：阮靖皓    责编：赵旭 + 投诉举报