7月3日，合肥大学教育学院“薪火传乡韵，师苑‘育’童心”志愿服务队奔赴合肥市肥西县上派镇肥光社区开展暑期“三下乡”社会实践活动，团队成员冯晨书为孩子们带来了一节沉浸式京剧脸谱绘制课，让传统艺术的声、色、艺在课堂里鲜活绽放。

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”当经典歌曲《唱脸谱》的旋律在教室响起，团队成员冯晨书借助多媒体展示色彩斑斓，造型各异的京剧脸谱。生动的视听组合，瞬间抓住孩子们的目光，一双双清澈眼眸里，满是好奇与期待，课堂氛围顿时变得活跃起来。

课程讲解过程绘声绘色，团队成员冯晨书通过向孩子们介绍脸谱的起源、用途，带领孩子们认识脸谱的形状特征和色彩特征。如红脸所代表的“忠勇”、“正直”；黄脸所代表的“勇猛”、“暴躁”；白脸所代表的“奸诈”以及黑脸所代表的“中正耿直”等。在讲授脸谱色彩的同时，团队成员冯晨书将对应的历史人物结合其中，使孩子们的知识面得到进一步丰富。

脸谱绘制中，孩子们各显身手。课上，团队成员冯晨书为孩子们分发颜料、画笔与脸谱模板，鼓励大家结合今天所学的脸谱发挥想象创作。有的孩子精心复刻经典脸谱，一笔一划描摹关羽的红脸忠勇；有的大胆创新，用多彩线条赋予脸谱新故事，现场创意满溢。绘制画笔沙沙作响，团队成员们穿梭指导，解答疑问，在实践中带领孩子们感受文化底蕴，让文化传承在互动里升温。

此次京剧脸谱绘制课成为团队成员“三下乡”活动中一次生动的实践。课堂上，孩子们不仅触摸到京剧脸谱的艺术肌理，更在历史与文化的交融中，深切感知传统艺术的温度，让京剧文化的种子悄然播撒于童年的心田。团队成员在传承非遗、厚植文化自信的同时，也彰显了志愿者以专业所长助力文化普及的担当。未来，团队成员将持续为“三下乡”的文化浸润活动注入活力，弘扬文化自信，点亮乡村青少年探索文化星空的旅程。

撰稿人：王子超

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