为深入实施“百千万工程”突击队行动，提升青少年安全防范意识和自救互救能力，筑牢安全防线，2025年7月25日，佛山大学上林青禾实践团走进广东省汕尾市陆丰市碣石镇西湖社区，为社区的中小学生带来了一场别开生面的应急救护知识宣讲活动。此次活动旨在普及急救知识，通过理论讲解、互动问答和实操演练相结合的方式，将实用的急救技能送到青少年身边，帮助学生们掌握基础的急救技能，增强自我保护意识和互助能力，播撒“人人学急救，急救为人人”的生命守护种子。

▲图为讲解学习应急救护的目的/温梓萱供图

活动伊始，实践团成员便以真实案例切入，向学生们深刻阐释了学习应急救护的重要性。“意外发生时，专业急救人员往往难以及时抵达现场，此刻、身边的‘第一目击者’便成了挽救生命的关键力量。”一番生动细致的讲解，让同学们深切领悟到：急救从来不只是医生的专属责任，每一个普通人都可能在关键时刻成为生命的守护者。

宣讲现场，实践团成员首先聚焦心肺复苏和AED的操作使用。“心脏骤停黄金抢救时间只有4-6分钟，每延误1分钟，生存率就会下降7%-10%。”实践团成员用通俗易懂的语言，向学生们详细讲解心肺复苏的操作步骤，从判断意识、呼救，到胸外按压的深度和频率，再到人工呼吸的正确方法，都讲解得十分细致。

▲图为讲解胸外按压要求/邓沌英供图

“大家认识这个机器吗？”宣讲中，实践团成员展示了AED（自动体外除颤器）的图片，并解释了它的作用：“AED是一种能够自动分析心律并给予电击的便携式设备，是抢救心脏骤停患者的重要工具。”实践团成员为同学们介绍了AED的使用方法与使用场景，并鼓励学生们关注公共场所的AED位置，并呼吁社区加强急救设备的配置。

▲图为全体学生观看心肺复苏教学视频/邓沌英供图

随后，现场播放了专业的教学视频，视频中详细展示了不同场景下心肺复苏的操作要点以及AED的使用流程，从开机、贴电极片到按下放电按钮，每一个步骤都清晰明了。“原来AED的使用这么简单，听了讲解和看了视频，感觉自己也能在紧急情况下尝试使用了。”一位初中学生说道。

▲图为讲解海姆立克急救法操作要点/邓沌英供图

在讲解气道异物梗阻的自救与互救技能时，实践团成员先讲述了气道异物梗阻的危险性，“气道被异物堵塞后，患者无法正常呼吸，严重时可能在短时间内窒息死亡。”接着，通过视频展示了海姆立克急救法的操作过程，对成人、儿童和婴儿的不同操作方式都进行了清晰呈现。“双手环抱患者腰部，快速向上冲击腹部，直到异物排出。”在成员的指导下，同学们认真地模拟练习着，逐渐掌握了操作要领。​

▲图为膝部包扎讲解/邓沌英供图

创伤的止血和包扎急救讲解环节同样精彩。实践团成员带来了各种包扎用品，如绷带、三角巾等，向同学们介绍了不同创伤的止血方法，包括直接压迫止血、加压包扎止血等。“当遇到小伤口出血时，先用干净的纱布直接压迫伤口，然后用绷带包扎固定。”成员一边讲解，一边用模拟伤口的模型进行演示。对于骨折后的包扎固定，也通过视频进行了详细说明，让同学们了解到正确包扎对于创伤恢复的重要性。

▲图为包扎急救互动/邓沌英供图

活动的高潮是包扎急救互动环节，实践团成员邀请同学们上台实操包扎。同学们积极举手参与，在成员的耐心指导下，他们拿起绷带和三角巾，为模拟受伤的同学进行包扎。有的同学虽然一开始有些生疏，但在不断尝试和调整后，逐渐掌握了包扎的技巧。“这个互动环节太有意思了，让我真正动手实践了包扎技能，以后如果遇到类似情况，我也知道该怎么处理了。”参与实操的同学兴奋地说。

▲图为讲解日常生活救护技能/邓沌英供图

最后，实践团成员讲解了日常生活中的救护技能。针对流鼻血，成员告诉同学们不要仰头，应该低头前倾，用手指捏住鼻翼两侧压迫止血；对于烧烫伤，要立即用流动的冷水冲洗伤口，不要随意涂抹牙膏等物品；被猫犬咬伤抓伤后，要及时用肥皂水清洗伤口，并尽快去医院接种狂犬疫苗；中暑时，要将患者转移到阴凉通风处，解开衣物，补充水分；触电后，要先切断电源，再进行后续的急救处理。​活动后一位学生表示：“这次应急救护知识宣讲活动非常实用，让我学到了很多在日常生活中可能会用到的急救技能。以前遇到一些小意外，有时候也不知道正确的处理方法，现在涨知识了，自己学会了。”​

▲图为宣讲活动大合照/西湖社区供图

西湖社区负责人在活动结束后说：“这样的应急救护宣讲活动对社区青少年帮助很大，孩子们掌握了实用的急救技能，不仅能保护自己，遇到紧急情况时或许还能帮助他人，为社区安全增添了一份保障，我们非常欢迎实践团多来开展类似活动。”实践团成员表示，未来将继续开展更多类似的活动，将应急救护知识传递给更多人。

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审定：许凯炀    责编：赵旭 + 投诉举报