【山东理工大学化学化工学院】（通讯员：胡俊豪）

为深入践行“化碍为爱”理念，探索关爱特殊儿童的有效途径，8月3日，“人生三部曲”实践团前往济南希望之舟特殊儿童服务中心，开展了一场集参观学习与爱心护航于一体的社会实践活动，以实际行动为特殊儿童群体送去温暖与关怀，用青春力量为“特殊天使”撑起一片晴空。

实践团成员前期参观时，便被服务中心温馨专业的氛围感染，沉浸式感受了其专业育人环境。在负责人引导下，团队了解到中心规模宏大、分区合理，设有9间按年龄划分的集训教室、7间个训教室，及情景生活模拟室等专业场地，户外设施齐全，新风系统、空调与全方位监控构筑起安全舒适环境。中心专注服务孤独症等特殊儿童，提供社交、ABA等课程及个性化方案，教师均为特教、康复专业出身，用爱心与专业助力孩子成长。满墙锦旗、荣誉证书及多家媒体报道彰显其社会认可与影响力，令成员深受震撼，更体会到社会对特殊群体的有力支持。

后期的爱心护航课堂成为实践团践行理念的生动载体。实践团成员全程参与互动：运动训练时一对一辅助孩子跳跃行走，虽动作生涩，孩子们明亮的眼神却透着专注，在协作中悄然培养社交自信；音乐律动环节，成员们配合节奏带孩子拍手击掌，欢快氛围里孩子们的笑容格外灿烂；绘本教学中，成员们引导沉默的孩子开口说出图形名称，模糊发音里藏着突破的勇气；感统训练时，大家轻扶孩子穿越环形通道，用掌声为每一次跳跃攀爬喝彩。成员们在陪伴中深切体会到，这些互动不仅是技能传授，更是用陪伴搭建信任的桥梁。课程为特殊儿童打开成长窗口，也让实践团更坚定以行动传递关爱，让每个孩子的成长都被珍视，让“化碍为爱”的温暖持续涌动。多维度课程设计不仅提升了孩子们的社交与课堂参与能力，更让爱与陪伴的暖流悄然涌动。

“这些孩子需要被看见，更需要被懂得。”实践团成员在分享中感慨。“第一次如此近距离触摸到特殊儿童的世界，他们的每一个眼神、每一次尝试都在诉说着对成长的渴望。”实践团成员在活动后难掩动容，希望之舟的老师们用专业搭建起康复的阶梯，而我们在爱心课堂里真切体会到，哪怕只是一个辅助的手势、一次鼓励的掌声，都能成为孩子们突破障碍的力量。这些孩子不该被标签定义，他们需要的是社会用耐心倾听、用行动接纳。此次实践活动让“化碍为爱”从理念转化为可感可知的行动，成员们表示将持续传递所见所感，推动更多社会力量关注特殊儿童成长，让每一颗童心都能在包容与支持中向阳而生。未来，实践团成员不仅要做‘化碍为爱’的传播者，更要做践行者，让更多人看见这些小天使的光芒，让包容与关爱真正成为他们成长的养分。

此次实践活动让成员们深刻体会到特殊儿童康复教育的不易与意义。大家表示，将积极传播“化碍为爱”的理念，呼吁更多人关注、关爱特殊儿童，用实际行动为他们的成长之路添砖加瓦，共同为这些孩子撑起一片更美好的天空。通过沉浸式参观和爱心护航课堂的实践，则让抽象的公益理念转化为具体的陪伴行动，在辅助孩子跳跃、协作音乐互动的过程中，既提升了实践团成员的社会责任感与共情能力，更以青春力量为特殊儿童搭建起通往社交世界的桥梁。它不仅是一次单向的爱心传递，更构建了唤醒社会关注的良性循环——实践团的所见所感将转化为更广泛的公益传播，推动“化碍为爱”从理念走向共识，为特殊儿童群体争取更多元的社会支持，让社会实践真正成为连接青年力量与社会需求的纽带。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：金昊玥    责编：赵旭 + 投诉举报