在湖南省"芙蓉学子乡村振兴公益计划"省级项目的支持下，邵阳学院音乐舞蹈学院"心声"志愿者团队深入塘坪村开展"音暖童心，合唱筑梦"美育实践活动。该项目紧扣"一老一小"政策主线，通过组建童声合唱团与长者合唱团，以音乐为载体激活乡村文化内生动力，探索出一条"专业赋能+代际共融"的乡村美育新路径。

在为期一周的驻点服务中，团队率先开展"音乐入户"走访调研，累计采集留守儿童音乐教育需求23项、老年群体传统曲艺记忆17首。基于调研成果，组建了由留守儿童组成的"塘坪心声"童声团，以及16位乡村老人参与的"长者合唱团"，形成"代际音乐互助"特色模式。

（图为志愿者与塘坪村合唱团成员合照 曹凯祥摄）

排练环节注重传统与现代的融合创新，童声团以《桐子花开》等原创乡村童谣为主体，融入苗族山歌润腔技巧；老年队则对《在希望的田野上》等经典曲目进行演唱，在村委会会议室的汇报演出中收获领导与村民热烈反响。童声团的孩子们用稚嫩而纯净的声音，将乡村的纯真与美好展现得淋漓尽致，而苗族山歌的加入，更为这些童谣增添了一抹浓郁的地方色彩。老年队的演出同样精彩纷呈，他们以饱满的热情和质朴的情感，重新诠释了经典曲目，唤起了村民们对往昔岁月的深深怀念和对美好生活的无限向往。汇报演出不仅展示了志愿者团队与村民们的共同努力和成果，更促进了乡村文化的传承与创新，让塘坪村的文化振兴之路更加坚实有力。

（图为活动现场照片 曹凯祥摄）

此次活动是湖南省高校美育资源下沉乡村的典型实践，塘坪村党支部书记唐小云表示，将持续放大项目效应，把音乐美育纳入村级"幸福院落"建设内容，让文化振兴真正成为凝聚"老小"群体、滋养乡风文明的重要抓手。志愿者们不仅教会了村民们基本的音乐知识和合唱技巧，更重要的是激发了他们对音乐的热爱和对美好生活的追求。代际音乐展演不仅展示了不同年龄段村民的音乐才华，更促进了代际间的交流与理解，增强了村庄的凝聚力和向心力。

村级美育工作站的设立，为塘坪村的美育教育提供了固定的场所和专业的指导，使得美育教育能够持续、深入地开展下去。同时，这一工作站也成为了村民们展示自我、交流学习的平台，进一步推动了乡村文化的繁荣与发展。而校地长效合作机制的建立，则为塘坪村的文化振兴提供了持续的动力和支持，确保了美育资源能够源源不断地输入到乡村，为乡村的文化建设注入新的活力。（通讯员：黄梨娟）

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