大学生云报7月31日讯（通讯员 唐雨楠 陈娜 戴睿）近日，湖南师范大学生命科学学院团委“湘畔守望”暑期社会调研团前往长沙市烈士公园开展爱国教育主题调研活动。在实地探访与深度调研中，触摸红色历史脉络，探寻红色文化在新时代的教育价值与传播路径。

实地参观：触摸红色印记，丈量文脉厚度

调研团成员首先走进长沙市烈士公园，在庄严肃穆的氛围中开始参观学习。园内的烈士纪念碑、纪念馆等红色景点承载着厚重的革命记忆，成员们认真聆听历史讲解，驻足凝视珍贵的历史文物与影像资料，深刻感悟革命先辈的爱国情怀与奋斗精神。

▲图为观察组成员在烈士公园内参观

同时，观察组的队员们化身“记录者”，重点关注游客在红色景点的行为特征：记录不同群体在纪念碑前的停留时长，观察游客与展品的互动方式——是认真阅读文字介绍，还是通过扫码收听语音讲解，亦或是参与情景体验项目。这些细致的观察，为后续分析红色文化的传播效果提供了生动的现场依据。

问卷调查：聚焦多元需求，收集教育改进建议

为全面了解不同群体对红色文化的认知与需求，问卷组带着精心设计的调查问卷，在公园内面向各年龄段游客展开调研。问卷内容涵盖游客对烈士公园红色景点的熟悉程度、参观后的体验评价，以及对红色教育形式创新的具体建议等。

从老人到孩童，从本地居民到外地游客，成员们耐心引导多年龄段、多来源的受访者填写问卷，确保收集到的数据具有广泛性与代表性。大学生袁同学在填写问卷时说：“相比课本上的文字，实地参观更有冲击力，但如果能结合VR等技术重现历史场景，体验感会更好。”这样的反馈，为调研团思考红色教育的精准化、分众化提供了重要参考。

▲图为问卷组成员与大学生袁同学就问卷内容展开讨论

询问访谈：倾听心声故事，挖掘文化传承奥秘

访谈组则聚焦不同职业背景的游客，通过面对面交流深入挖掘红色文化传播的深层动力与现实需求。一位带着孩子参观的母亲说：“希望能有更多适合小朋友的互动项目，让孩子在玩中学，更容易理解红色故事。”退休教师李大爷回忆起年轻时的革命教育经历，感慨道：“红色故事不能只放在博物馆里，要常讲常新，才能让年轻人记得住、受感动。”

▲图为访谈组成员在休息室与游客交流

在访谈过程中，成员们发现了一个温暖的现象：许多老一辈参观者会主动拉住年轻游客，讲述纪念碑背后的英雄事迹，用亲身经历诠释红色精神。这种自发的文化传播行为，让成员们深刻体会到红色文化的生命力不仅在于传承，更在于每一个人的主动参与。

▲图为团队在烈士公园合影

在此次调研活动中，“湘畔守望”团队通过多维度的实践，不仅验证了红色教育基地在新时代的重要价值，更收集到了关于展示方式创新、分众化教育等方面的宝贵建议。调研数据显示，尽管公众对红色文化的认可度较高，但如何让红色教育更接地气、更具吸引力，仍是亟待探索的课题。未来，团队将结合调研成果，为红色文化的传播与爱国教育的创新贡献青春智慧，让红色基因在新时代焕发更持久的活力。

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审定：唐雨楠    责编：赵慕晨 + 投诉举报