大学生云报7月22日讯（通讯员崔应雪 张灿 石莹）7月22日，湖北大学“异口同声·语通天下”志愿服务队采用“推普+心理”模式，在重庆市城口县葛城街道桂花井社区创新开展心理特色课程，通过“我眼中的世界”和“认识自我”两大主题课程，引导孩孩子们在语言实践中探索世界、发现自我，让自信的种子在心田悄然生长。

心灵之窗：童眼看世界

“我眼中的世界”课堂上，志愿者老师王善武以互动式教学开启孩子们思维之门。“我眼中的世界是温暖的，阳光很明亮”“我眼中的世界是吵闹的，因为我家外面在施工”“我眼中的世界是绿色的，到处是大山合树木”，孩子们用稚嫩的普通话争先恐后地描述着各自的世界图景。“正是这些不同的视角，才构成了世界的丰富多彩。”课堂通过“观察-描述-分享”的递进环节，既锻炼了语言表达能力，又培养了多元认知思维。

图为志愿者老师讲解课程“我眼中的世界”

认识自我：发现独特光芒

“每个人都是独一无二的星星。”心理学志愿者汤友双在“认识自我”课程中，通过“三维认知法”引导孩子们从个人特质、家庭关系、社会角色三个维度认识自己。孩子们在老师的鼓励下，用普通话进行个性化自我介绍：“我喜欢画画，将来想当艺术家”“我是姐姐的小帮手”，清晰的自我认知通过标准的普通话得到完美呈现。课程特别设计了“优点轰炸”互动环节，让孩子们在同伴的赞美中发现自身闪光点。

图为志愿者老师讲解课程“认识自我”

心灵共鸣：语言架起新桥

今天的课程对学生来说是一种全新的体验，课程结束时，孩子们纷纷用普通话分享自己的感悟：“我知道了自己很勇敢”“我学会了用不同角度看世界”。一位家长看着这一幕，动情地说：“听到孩子完整表达自己的想法，比学会多少个新词都珍贵。”推普分队负责人表示，这种“语言训练+心理建设”的创新模式，既提升了普通话应用能力，更促进了心理健康发展，为乡村教育振兴提供了“言”与“心”的双重助力。

图为学生展示自己的学习收获

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审定：石莹    责编：赵旭 + 投诉举报