大学生云报7月24日讯(通讯员 邱斯涵) 为响应“三下乡”社会实践号召,充分发挥青年学子服务基层的担当,惠州工程职业学院有志青年实践团于2025年暑期开展了为期14天的社会实践活动。团队以“助力地方产业发展、深耕公益教育服务、普及教育资助政策”为核心,先后在潼湖源、在玳瑁小学开展趣味课堂及为高考生与家长群体解读资助政策,用青春力量连接产业、教育与民生,践行“实践出真知,服务暖人心”的理念。
护非遗:潼湖源龟苓膏推广
有志青年实践团来到了惠州市仲恺区潼湖镇玳瑁村的潼湖源养殖场进行宣传,这里宛如一幅融合生态美学与人文底蕴的田园画卷,将龟类养殖的产业特色与自然山水完美交融,呈现出令人心旷神怡的独特景致。团队队友在这里充分发挥自己的专业技能来宣传潼湖源龟类王国。
▲图为有志青年实践团与潼湖源龟苓膏的负责人合影
团队围绕潼湖源龟苓膏及龟类文化开展多维度工作:通过制作短视频和推文,深度挖掘并宣传龟苓膏的非遗历史、古法工艺与健康价值,提升“潼湖源”品牌知名度与市场影响力;同时,组织多场线上直播科普龟类生态、养殖知识,并拍摄制作《潼湖源龟类品种》系列影像,系统展示如苏卡达陆龟、金钱龟、火焰龟等品种的特点与生活方式;此外,创新性地设计了一系列憨态可掬的Q版龟形象,以亲和力与趣味性为厚重的传统文化披上新颖外衣,成功拉近非遗与现代生活的距离,增强其魅力。
▲图为团队拍摄与直播科普,绘画Q版神龟
赋成长:玳瑁小学趣味课堂
团队来到了充满活力的玳瑁小学为小朋友开展趣味课堂,该学校位于山水环抱的田园之间,宛如一幅天然的生态画卷。学校背靠葱郁青山,面朝碧波荡漾的潼湖湿地,周边阡陌交错的稻田随季节变换色彩,春绿秋金,与远处黛色山峦相映成趣。
▲图为团队与学生的大合照
本次趣味课程体系围绕学生全面发展精心设计,内容多元融合:开展生命安全教育,通过溺水救援视频、情景剧演练及防溺水手抄报创作,强化安全行为准则与知识应用;进行爱国与理想教育,解析国旗象征意义、手工制作国旗以激发民族自豪感,并书写梦想、拍摄纪念照播种远大志向;组织自然科考实践,运用放大镜观察昆虫生态链培养探究精神,结合植物拓印画融合美育与生态教育;推行体能科普与未来的自己,普及体能知识并借助互动游戏提升身体素质及运动认知,引导书写“给未来自己的一封信”;推动传统文化传承,通过皮影戏观赏、西游记角色扮演和剪纸学习,让孩子们感受文化魅力、增强文化认同;举办生果盛典,梦想起航活动,鼓励书写梦想、展示AI生成梦想形象,并通过手势舞表演培育感恩之心,为孩子们树立积极向上的价值观。
▲图为趣味课堂的活动
政策护航:教育资助下乡惠民
有志青年实践团在玳瑁村以“走访+宣讲+线上直播”模式,分层覆盖高考生、乡村家长群体,网上群体不懂资助政策进行全方位解读,更加有效地将国家学生资助政策的“阳光”播撒到目标群体心中,切实解决了信息壁垒和求学顾虑,在保障教育机会公平、助力学子成才梦想、服务乡村振兴以及促进青年实践成长等方面都具有深远而积极的意义。
▲图为资助下乡走访
据了解,此次有志青年实践团在14 天的实践中,以 “接地气、办实事” 为准则,在特色产业推广中激活乡村经济活力,在生态科普中传递可持续发展理念,在教育帮扶中守护孩子成长梦想,在政策解读中践行惠民初心。不仅在服务基层中深化了对“乡村振兴”的理解,更以青春力量证明:青年的成长,永远与祖国的发展同频共振。在未来,带着这份实践中的收获与感悟,继续投身基层服务,让青春在为民服务的实践中绽放更绚丽的光彩。
声明:凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起三日后方可原文转载,转载时请注明来源及有效联系方式。
审定:陈晓茹 责编:赵旭 + 投诉举报