七月的阳光炙烤着塔克拉玛干大沙漠，新疆51团19连的文化活动中心里却涌动着“沁人心脾“的暖流。三十多个孩子齐坐在活动教室内，鼻尖沁出细密的汗珠，眼神却紧紧追随着讲台上的身影——"铁魂非遗筑梦人"志愿者。该团队组织的暑期“三下乡”志愿服务活动为当地孩子们带来了趣味十足的课业辅导，为乡村教育注入了新活力。

一、跨越千里的教育接力

51团19连地处偏远乡村，距离最近的县城有50多公里，连队里大多是世代务农的家庭。七月正值棉花打顶、玉米追肥的关键期，家长们每天天不亮就钻进田间，直到日头西斜才拖着疲惫的身躯回家。"不是不想管孩子学习，是实在顾不上。"连队党支部书记感慨道，往年暑假，孩子们要么跟着家长在地里玩耍，要么在家对着电视消磨时光，作业本上的红叉越来越多，家长们急在心里却无力解决。

今年六月，当"铁魂非遗筑梦人"团队的申请函送到连队办公室时，干部们几乎是立刻拍板同意。”铁魂非遗筑梦人“团队由新疆政法学院各专业的优秀学子和教师组成，涵盖法学、历史学、数学等六个专业，共13人。"不想搞形式主义，每个专业都要拿出真本事。"李队长在动员会上说。出发前的半个月，团队成员做足了功课，特意制作了三十份调查问卷，提前通过连队干部收集孩子们的学习难点，他们结合自身专业优势：法学专业的学生整理出适合儿童的法律小故事，数学专业的成员设计了小情景剧帮助孩子们理解接受数学知识，就连看似与教育关联不大的监狱学专业学生，也琢磨出"线索解谜"式的英语单词记忆法。最终制定了个性化辅导方案。

二、让知识长出有趣的翅膀

上午九点的数学课，成了孩子们最期待的时刻。志愿者小付老师有个绝活：他总能把抽象的数学公式变成"破案线索"。讲鸡兔同笼问题时，他会掏出提前画好的卡通侦探手册："现在要破解一个农场谜案——鸡和兔子藏在同一个笼子里，它们总共有20个头、56条腿，谁能找出鸡和兔子各有几只？"小宇原本是出了名的"数学困难户"，应用题里的"专业术语"总让他头晕。小付老师发现这孩子喜欢摆弄机械模型，就用拖拉机耕地、收割机作业的例子改编题目。"你看，这台拖拉机每小时耕2亩地，那台每小时耕3亩，两台一起耕20亩地需要多久？"当小宇第一次独立算出答案时，他猛地从椅子上跳起来，作业本拍在桌上发出清脆的响声，连平日里总是耷拉着的嘴角都扬成了月牙。

午后三点的阳光透过窗棂，在地板上投下斑驳的光影。文化活动中心后排的书架被临时清理出来，历史专业的志愿者小臧老师正将几张泛黄的历史地图铺开在桌面上。今天的历史课没有课本，却有比课本更生动的教材——世界地图、历史纪录片和精心制作的PPT。大家知道吗？脚下的这片土地，两千多年前就有勇敢的使者走过。”小臧老师举起一张丝绸之路地图，指尖划过蜿蜒的路线，“张骞出使西域时，带着丝绸和茶叶，也带来了中原的文明火种。”

英语课堂上更是热闹非凡。法学专业的小陈老师把单词卡片做成了"法律文书"，让孩子们扮演"小法官"认读单词；四年级女生古丽原本害羞得不敢开口，在"情景对话"游戏里，她扮演的"小医生"不仅流利地说出了"headache""fever"等单词，还学着志愿者的样子用听诊器给同学"看病"，可爱笑声让整个活动室都亮了起来。小张老师将古诗编成拍手歌，吟诵声混着清脆的拍手声飞出窗外，惊起了院墙上栖息的麻雀。

图为团队成员为小朋友们上课

三、播撒种子的人

每天下午的辅导结束后，志愿者们都会留在活动室整理笔记。翻开他们的工作手册，密密麻麻记着每个孩子的特点，"不仅要教知识，更要让孩子们觉得学习是件有意思的事。"李队长指着窗外正在嬉闹的孩子说，有天傍晚他看到小宇在沙地上用树枝演算式子，嘴里还念叨着"这是小付老师教的破案法"，那一刻她突然明白，教育的种子已经悄悄发芽。

连队的家长们看在眼里，暖在心里。每天接送孩子时，总会有家长和志愿者讲述自己家孩子的变化，言语里流露出的尽是对孩子成长感到的喜悦和对志愿者感谢。王女士的儿子以前总把作业本藏起来，现在每天放学都追着问："明天哥哥姐姐会讲什么？"她在连队的家长群里写道："志愿者们带来的不只是知识，是让孩子们眼里有光的东西。"

“铁魂非遗筑梦人”团队后续还举办了非遗故事会、趣味运动会等活动，他们用实际行动助力乡村儿童全面发展。"教育不是一锤子买卖。"李队长看着孩子们送来的感谢信，上面用歪歪扭扭的字迹写着"谢谢哥哥姐姐"，旁边还画着笑脸太阳和奔跑的小人。团队已经和连队约定，明年暑假还会再来，继续陪伴孩子们成长。

图为团队成员为小朋友们辅导功课

四、未完待续的约定

夕阳西下，志愿者们踏着余晖走向大巴车，身后传来孩子们的呼喊："明天见！"这声音穿过晾晒的玉米地，越过潺潺的灌溉渠，在戈壁滩上久久回荡。在这片孕育着希望的土地上，知识的种子已经埋下，正等待着破土而出的时刻——而那些播撒种子的年轻人，用青春的力量，为乡村教育注入的不仅是活力，更是未来的无限可能。”

撰文|杨蕙宁

图片|王锦

审核|李锴

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