丝线织梦，童心结情

2025年7月10日，重庆市合川区太和镇丝绸园社区活动室内，一场关于“绳”与“美”的课堂正在展开。重庆对外经贸学院文学与创意传播学院“纸韵文心，创意融和”教育关爱服务团成员王小千，以一根根彩色丝线为媒介，带领30余名儿童走进中国结的艺术世界。这场编绳课，不仅是一次手工实践，更是一场传统文化的启蒙之旅。

指尖上的文化课：从绳结到故事的穿越

“同学们，你们知道中国结最早是用来做什么的吗？”课堂伊始，王小千以提问开场，瞬间点燃了孩子们的好奇心。她通过图文并茂的PPT，讲述绳结从新石器时代的“结绳记事”到汉代“绶带”礼仪，再到唐宋“同心结”定情的演变史。当大屏幕出现三星堆青铜器上的绳纹图案时，三年级学生张子轩惊叹：“原来绳子在三千年前就这么厉害了！”

▲图为团队成员介绍编绳基本构造

为了让抽象的文化符号具象化，王小千设计了“绳结寓意猜猜看”环节。她举起一个双钱结，问：“这个像不像两个铜钱叠在一起？它代表什么？”孩子们争相回答：“财富！”“好运！”王小千笑着补充：“双钱结的‘钱’与‘全’谐音，寓意双全美好，古人常把它系在书卷上，祈求学业有成。”五年级的李雨桐若有所思：“那老师编一个送给弟弟，祝他考试满分！”

文化讲解并非单向灌输。王小千引导孩子们观察教室里的绳结元素：窗帘绑带是蝴蝶结，书包挂件是盘长结，连黑板报的边框都用斜卷结装饰。这种“生活化教学”让孩子们恍然大悟：“原来传统文化就在身边！”

丝线翻飞中的成长课：从混乱到精巧的蜕变

理论课后，编绳实践正式开始。王小千将32名学生分成4组，每组配备彩色玉线、珠针和步骤图解。她先演示基础平结的编法：“左线压右线，右线穿左洞，像这样交替……”孩子们模仿时却状况百出：有的线缠成死结，有的方向编反，急得满脸通红。

▲图为团队成员指导编绳

课堂尾声，孩子们举着作品合影。原本杂乱的丝线变成麦穗结、中国结等造型，最复杂的“双钱结”虽不完美，却凝聚着专注与坚持。社区的曹主任感慨：“这些孩子平时玩手机多，今天能静下心编两个小时，真不容易！”

课程的影响还在延续。社区决定将每周三定为“绳结日”，由志愿者延续教学；服务团则留下“编绳工具包”和视频教程，确保活动可持续。更令人惊喜的是，孩子们自发用剩余丝线装饰社区文化墙，红绳缠绕的“爱家乡”三个字，成为丝绸园社区新的风景线。

▲图为孩子们展示自己的编绳

丝线虽细，可织星河

这场持续两小时的编绳课，让32名儿童从“动手”到“动心”，从“学会”到“理解”。当最后一根丝线被系成蝴蝶结，孩子们收获的不仅是手工作品，更是对传统文化的敬畏、对创造力的自信，以及对身边人的感恩。

正如王小千在实践日志中写的：“一根绳子的力量，在于它能连接过去与未来，串联童心与文明。”这场发生在丝绸园社区的编绳课，终将成为孩子们记忆中一抹温暖的亮色，而传统文化的种子，已在他们心中悄然生根。

撰文 | 包佳林 袁悠 贺雨涵

图片 | 罗舒月 刘舒宁

审核 | 程芳 曾慧珠

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：屠吉莉    责编：赵旭 + 投诉举报