田园课堂播慧种，童心巧手探奇境。2025年7月11日的万州初中里，“青春飞扬·科韵渝夏”志愿服务团队带来了水果电池与生气的河豚两门趣味课程，让科学的奇妙在孩子们的指尖流转，让探索的喜悦在他们的眼眸中闪耀，为这个夏日增添了一抹别样的亮色。​

（图为初中班级7月11日大合影）

果酸融金属，微光映笑颜。课桌上整齐摆放着柠檬、铜片、锌片与导线，阳光透过树叶的缝隙洒在学生们专注的脸上。志愿者手把手教大家将金属片插入水果，用导线连接成简单的电路，当小电珠亮起的那一刻，学生们的欢呼声像林间的雀跃鸟鸣。他们小心翼翼地替换着水果，观察电流计的变化，感受着果酸与金属碰撞产生的神奇能量。这微弱的光芒不仅点亮了小小的电珠，更在学生们心中点燃了对科学的好奇之火，让他们明白生活中处处有科学的身影，平凡事物里也藏着不平凡的奥秘。

（图为学生用可乐代替“水果电池”发电）

白醋遇苏打，河豚鼓圆腮。教室里，一次性手套、白醋、小苏打、气球和彩笔在课桌上排成一排，孩子们的目光满是期待。志愿者演示着将白醋装入手套，用皮筋扎紧后塞入气球，再倒入小苏打，最后扎紧气球。不一会儿，气球便像生气的河豚一样鼓了起来，孩子们眼中满是惊喜。他们拿起彩笔在“河豚”身上画着圆溜溜的眼睛和花纹，每一笔都充满了想象。看着自己亲手制作的“河豚”鼓着圆腮，孩子们的笑声清脆悦耳，这不仅是一次手工制作，更是一场与科学的温柔邂逅，让他们在快乐中感受化学反应的奇妙，在心中种下对科学探索的向往。​

（图为实验制作“生气的河豚”场景）

课程落幕意难尽，童趣科学共留存。夕阳的余晖洒在校园的小径上，学生们手中的“河豚”依旧鼓鼓的，脑海里还回荡着水果电池点亮时的微光。这两门课程像两扇窗，让学生们窥见了科学世界的精彩；又像两座桥，连接起他们与未知的探索之路。“三下乡”的脚步会远去，但这份对科学的热爱与好奇将永远留在孩子们心中，陪伴他们在成长的道路上不断探索、不断发现，让科学的种子在乡村的沃土上茁壮成长，绽放出绚丽的花朵。

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审定：马慧灵    责编：赵旭 + 投诉举报