大学生云报7月7日讯（通讯员 徐海薇）在全民阅读与语言表达能力提升日益受重视的当下，高校学子以实践行动呼应时代需求。2025年7月5日，兰州大学图书馆联合榆中县总工会、县图书馆，于陇鑫朝阳学校开展“书动青春，童享未来”阅读推广活动，为400余名初中生播撒阅读与语言表达的种子，彰显青年在阅读文化传承中的担当。

▲图为主持人开幕致辞

一、活动核心：双轨赋能青少年成长

1.阅读推广——“以书为舟，共渡阅读之海”

主讲人支教组邓宏建同学以多维视角阐释阅读价值：

为何读？——突破生命局限、挑战思维偏见、延展情感共鸣、精进语言表达、构筑精神家园；读何书？——推荐心灵疗愈类书籍，如《山茶文具店》与青春成长类书籍，如《你当像鸟飞往你的山》等，剖析书籍对青少年心智的启迪；如何读？——提出“输入（精准选书+分层阅读）—消化（建记忆库）—输出（文字+社交+实践）”方法论，强调深度阅读转化；共分享：“分享树洞”环节激发热烈反响，学生金句频出——“生活经历如雕刻刀，在灵魂留痕”（《狼王梦》）、“变化是唯一永恒”（《盗墓笔记》）、“问题来了，正是成长的机会”（《查理九世》）。

宣讲进入尾声，邓宏建对上述内容进行总结后，提出“以书为舟，共赴山海”的倡议。展望未来，衷心祝愿同学们从阅读中找寻颜如玉，遇见万万千千惊喜。

▲图为邓宏建同学宣讲

▲图为活动现场

▲图为在场学生分享阅读书籍

2.普通话推广——用规范化语言架起沟通之桥

主讲人实践团组长李开庆同学以调研互动破题：

价值锚点：通过科普视频阐明普通话对个人发展、文化认同的奠基作用，通过下发普通话使用调研表深入了解在场群体普通话普及情况；学习方法：从发音姿势到听力训练、语音纠正，强调“乐观试错”的实践路径；趣味渗透：借绕口令、错音辨析、经典诵读，揭示语言魅力。

尾声渐近，李开庆援引《病隙碎笔》箴言点题：“命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺”，激励学生们在语言学习中砥砺前行

▲图为李开庆同学宣讲

▲图为尾声赠词

二、实践价值：双向成长的精神共振

本次活动是大学生社会实践的生动剪影：于青少年，点燃阅读热情，强化语言规范意识，纾解成长焦虑；于实践团，运用专业知识设计活动，提升组织协调、公众宣讲等核心就业能力，深化对社会责任的认知。史铁生对成事的哲思恰为此注脚：“局限是命定的背景，超越是主动的选择”。

▲图为实践团成员合影

当学生们满怀对阅读的热忱与对普通话的新知离场，当实践团成员的身影定格于主会场，这场以“书”为舟、以“言”为桥的青春实践，碰撞出了阅读文化星火传递与青年担当最真切的回响。

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审定：徐海薇    责编：陈晓红 + 投诉举报