色彩与梦想交织,这个夏天,佛山大学设计学院“新兴之火”实践团将带来不一样的烟火。夏日的乐从社区,蝉鸣阵阵,绿意盎然。一群怀揣教育理想的大学生志愿者来到这里,用艺术开启了一段与孩子们共同成长的美育之旅。本次艺术教育童心工作坊为社区孩子们带来了丰富多彩的艺术课程,让美的种子在童心绽放。
01.初遇·破冰之旅
“大家好,我是小淑老师!”“我是彤彤老师!”第一节课程在轻松愉快的自我介绍中开始。志愿者们精心设计了破冰小游戏,通过“相反世界”、“大中小雨”等互动游戏,迅速拉近了与孩子们的距离。
小朋友们从最初的羞涩拘谨到逐渐敞开心扉,教室里充满了欢声笑语。
▲图为新兴之火实践团成员和小朋友们玩破冰游戏
02.探索·美育精华
水墨丹青—国画初体验
在国画课上,志愿者们从最基本的握笔、调墨开始教起。孩子们第一次接触毛笔,小心翼翼地在宣纸上落下第一笔。墨色浓淡间,一幅幅充满童趣的竹子、梅花渐渐显现,传统文化之美在笔尖流淌。
▲图为社区小朋友画国画现场图色彩世界—认识西洋画
从油画到水彩,从印象派到抽象派,志愿者们用浅显易懂的方式向孩子们介绍了西洋画的基本知识。孩子们睁大眼睛,惊叹于不同画派独特的艺术表现力,对艺术有了更加全面的认识。
▲图为新兴之火实践团美育课堂认识西洋画现场图
光影之间—素描基础
铅笔在纸上沙沙作响,志愿者们耐心教导孩子们如何观察物体的明暗关系,如何运用线条表现形态。从最简单的几何体到静物写生,孩子们在黑白灰的世界里发现了另一种美。
▲图为新兴之火实践团美育课堂素描现场图
创意无限—海洋主题创作
“我画的是海底城堡!”“我的鲸鱼会发光!”孩子们发挥天马行空的想象力,用画笔描绘心中的海洋世界。蓝色调的作品铺满了教室,宛如一片梦幻的海洋。
▲图为社区小朋友作品
自然印记—拓印体验
志愿者们带着孩子们走出教室,收集树叶、花瓣等自然材料。通过拓印的方式,将自然的纹理永久保留在画纸上。这不仅是艺术创作,更是对自然之美的发现与珍藏。
▲图为新兴之火实践团美育课堂自然拓印现场图
黑白意境—黑白画创作
没有色彩的束缚,孩子们反而更加专注于形态与构图的表达。简洁的黑白画作品中,展现了孩子们不凡的创造力与表现力。
▲图为新兴之火实践团成员美育课堂教导现场图
03.收获·成长与告别
随着课程接近尾声,由社区谭姑娘提出“好好说再见”“离别”的话题,小朋友们一个一个发表着自己对离别的理解,在相处不多的日子里,志愿者和可爱的小朋友建立了深厚的友谊关系,在最后的告别仪式上,孩子们纷纷表达了对志愿者老师的不舍:“我喜欢彤彤老师教的画画方法”、“嘟嘟老师告诉我每个人都是艺术家”、“我以后也要像老师们一样考上大学”……稚嫩的话语中充满了感激与向往。
志愿者们也深有感触:“小朋友们对艺术的渴望和创造力是无限的”、“这次经历让我真正体会到教育的力量”、“美育不是单纯的口头与手头上的功夫,更是心与心的连接”
▲图为离别小课堂教导
04.美育展望新征程
▲图为新兴之火实践团和社区小朋友大合照
此次艺术教育工作坊不仅为社区的儿童带来了丰富多彩的艺术体验,也为“新兴之火”的志愿者们提供了实践平台,实现了双向成长。
艺术教育不是简单的技能传授,而是对感知力、创造力、审美力的全面培养。这项工作需要长期坚持,需要更多人的关注与参与。
期待未来有更多这样的美育活动,让艺术之花开遍每个角落,让每个孩子都能在美的滋养中健康成长。
撰文 | 杨煜琦 谭淑仪
一审 | 吴 燕
二审 | 方言凡
三审 | 韩 励
声明:凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,至发布之日起三日后方可原文转载,转载时请注明来源及有效联系方式。
审定:谭淑仪 责编:赵旭 + 投诉举报