2025年7月1日至11日，新乡学院机电工程学院机器人工程班学生在河南省洛阳市洛龙区国宝社区党群服务中心爱心午托班，以志愿者老师的身份开展志愿服务。实践成员践行志愿精神，陪伴孩子成长，凝聚团队力量，书写了青春奉献的篇章。

实践成员每天提前到岗，认真打扫教室卫生，为当天课程的开展准备好每一个细节。每天清晨，成员总会提前到午托班教室，打扫卫生、整理桌椅、布置教室，为给孩子们营造一个整洁舒适的学习环境。让暑假午托班不仅成为孩子们的临时托管地，更成为充满温暖与呵护的“第二课堂”。

▲图为实践成员在打扫布置教室

实践成员深入课堂教学，尽职尽责给孩子们上好预习课，为新学期做好准备。课前，成员会提前熟悉教材，筛选适合低年级孩子的基础知识点。课堂上，学员以“激发兴趣，启迪创造”为核心，力求打破传统教学的框架，让孩子们的学习成为一场充满惊喜的探险。学员巧妙融合了游戏化学习与项目式学习，如通过“科学小实验”探索数学奥秘，利用“故事创作工坊”激发孩子们的文学想象。每一堂课都力求生动有趣，让孩子们在动手实践中掌握知识，在合作交流中碰撞出创新的火花。孩子们的听课状态超乎想象地热烈。他们的眼睛里闪烁着对未知世界的好奇与渴望，小手如林般举起，争先恐后地分享自己的想法和发现。在“小小发明家”项目中，孩子们更是展现出了惊人的创造力，设计出了一系列既实用又充满童趣的作品，让人不禁为他们的智慧点赞。学员特别注重培养孩子们的批判性思维和解决问题的能力，鼓励他们勇于提问，敢于挑战老师的答案。这种开放包容的学习氛围，让孩子们不再担心犯错，而是将错误视为成长的一个个阶梯，更加自信地探索未知。

▲图为实践成员为社区儿童授课

实践成员深入了解学生特点，分层次辅导好每一个学生。对小学低年级学生，逐个检查作业，用童趣语言讲解生字难词，帮助他们打好汉字基本功；对小学高年级学生，则引导他们梳理知识框架、预习新学期内容等，带领他们在课本中探索新的知识。课外活动时间，成员时刻将孩子们的安全放在首位，时刻关注孩子们的活动状态，及时调解小矛盾，确保每个孩子都能在安全愉快的氛围中去活动和放松。

▲图为实践成员在为社区儿童辅导作业

实践成员带领学生了解科学，让科技走进课堂。为丰富孩子们的假期生活，成员协助老师打造“夏日课堂”等系列活动。从“水的浮力”科普小实验到童谣传唱的节奏互动，每一个活动环节都为孩子们精心设计，实践性强、趣味性浓。既传递了知识，又激发了孩子们的学习兴趣。同时社区联合洛阳市科技馆开展“科创筑梦”进社区活动。孩子们在科学实践中寻找乐趣，在科技探索中不断成长。

实践结束之际，实践成员说：“志愿者老师的工作虽然平凡，但是带领孩子们拓宽眼界，增长知识，探索科学，成就感满满，这也许就是实践的意义吧。”成员参与探索的“学业辅导+素质拓展”模式提高了学生的学习效率，激发了孩子们的学习兴趣，得到了家长的广泛认可。成员带着对家乡的热爱和对社会的责任，投身于基层一线。一点微光汇聚起来，就能照亮许多人的成长路，平凡的岗位也能创造不平凡的价值。成员将不忘初心，砥砺前行，这份关于爱与奉献的记忆，也将永远镌刻在他的青春里。（通讯员 史心远）

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