大学生云报8月23日讯（汪子一 欧阳世钰 魏博 葛吴易）年志愿服务团在长沙市子弟小学开展“书画最美汉字”七彩假期志愿服务活动。活动以汉字的起源演变与书法实践为核心，通过“认知汉字魅力+体验书法创作”的模式，让孩子们在笔墨互动中建立与中华文字的情感联结。

图为志愿者授课现场

一、溯源汉字：探寻文字背后的文明密码

活动从汉字的“诞生与成长”切入，志愿者通过生动案例解析汉字的文化基因。从甲骨文的“观物取象”讲起：“山”字像三座相连的山峰，“火”字模拟火焰跳动的形态，“田”字如同整齐划分的耕地，让孩子们直观理解汉字“源于生活、表意传情”的特质。

随后，志愿者展示汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书的演变脉络，以“水”字为例，对比不同字体的形态变化，帮助孩子们理解汉字在历史长河中从“具象”到“抽象”的发展逻辑，却始终保留着对自然与生活的观察印记。“看图猜字”互动中，孩子们通过甲骨文图片猜测“日”“月”“森”等字，在游戏中深化对“汉字是文明活化石”的认知。

二、笔墨实践：在书写创作中感受汉字之美

书法体验环节聚焦“执笔-运笔-创作”的连贯过程，让孩子们在笔墨互动中体会汉字的结构美与艺术魅力。

志愿者先示范“指实掌虚”的握笔姿势，用儿歌帮助记忆，再指导基本笔画练习：横要“平稳如桥”，竖需“挺拔如松”，撇似“利剑出鞘”，捺像“大刀阔斧”。孩子们在水写布上练习“人”“口”“山”等简单汉字，并结合字形进行创意表达，如在“山”字旁画小山、用红笔点缀“火”字，让书写成为理解汉字内涵的过程。

“最美汉字评选”中，孩子们互相投票并分享书写心得，如“写‘田’字要像农民伯伯种的田一样整齐”，在交流中深化对汉字结构与文化寓意的理解。

图为同学们专心致志地听讲

三、活动影响：以笔墨为桥，传承中华文脉

活动后，孩子们对汉字的认知从“符号”升级为“文化载体”，不仅掌握了基础书法技巧，更在书写与创作中感受到汉字的艺术魅力，增强了文化自信。家长反馈显示，不少孩子主动要求练习书法，并向家人讲解汉字故事。

志愿者团队表示，将持续开展“书画汉字”系列活动，让更多青少年在笔墨间亲近中华文脉，让汉字之美成为文化自信的鲜活注脚。

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审定：汪子一    责编：赵旭 + 投诉举报