大学生云报8月11日讯（通讯员 严欣雨）为贯彻落实教育和语言文字工作的重要指示批示精神，加大民族地区国家通用语言文字推广力度，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略，沈阳师范大学“藏辽语韵・普润桑榆”实践队于2025年7月至8月赴西藏自治区开展暑期社会实践活动，以实际行动推动普通话在藏区落地生根，用语言桥梁连接民族情感，为乡村振兴注入文化动能。

“‘调’查先机”：精准把握藏区推普需求

7月13日至14日，实践队首站深入西藏自治区昌都市边坝县草卡镇、拉萨市城关区及那曲市比如县白嘎乡强达村，开启“零距离”调研。团队藏族成员通过面对面访谈，与当地老人、村民、基层工作者深入交流，记录他们在普通话使用中的困惑与需求——从日常沟通的简单词汇到政策理解的关键表述，每一份访谈记录都成为后续工作的“指南针”。其后,实践队成员们整理素材、集体讨论，并结合藏区生活场景，初步勾勒出针对性推普方案。

7月15日至18日，调研工作转入“线上+线下”双轨模式。线下，队员们走村入户发放问卷，用通俗易懂的方式引导老人填写；线上，针对年轻群体设计电子问卷，同步收集数据。随后，团队运用SPSS等专业软件对回收的百余份有效问卷进行深度分析，精准定位藏区群众在普通话听说读写方面的薄弱环节，为后续推广工作奠定科学基础。

“‘备’具匠心”：打造贴合藏区的推普载体

“推广普通话，既要‘听得懂’，更要‘用得上’。”基于前期调研结果，7月19日至23日，实践队成员全身心投入推广材料的筹备工作。他们结合藏区日常生活场景——从集市买卖、就医问诊到邻里问候，精选高频词汇和实用短语，制订成《藏区常用普通话手册》。手册中不仅标注了普通话，还附上简单的藏语对照和示意图，方便老人理解记忆。

为让手册更贴近群众，队员们反复征求当地村干部和双语志愿者的意见，几易其稿。定稿后，大家分工协作完成印刷，一本本承载着用心与温度的手册，成为连接普通话与藏区群众的“桥梁”。

图为《藏区常用普通话手册》内页示例1

图为《藏区常用普通话手册》内页示例2

图为《藏区常用普通话手册》内页示例3

“‘践’行实效”：让普通话走进藏区生活

7月24日起，实践队的推普工作进入“实战”阶段。队员们带着精心准备的手册，走进草卡镇的一户户村民家中、强达村的街道、城关区的社区委员会，将手册分发给有需要的老人。“阿爸，‘朋友’用普通话说就是这样……”队员们一对一、手把手地教老人发音，用情景模拟的方式帮助他们记忆常用语。当老人用略显生涩的普通话说出“谢谢”时，队员们的脸上都露出了欣慰的笑容。

图为团队成员一对一教老人普通话发音

图为团队成员和老人一起唱国歌

语言推广与爱国主义教育相辅相成。7月31日，队员们先在家中反复练习国歌的标准唱法，确保每一个音符、每一句歌词都准确无误。8月1日至5日，他们来到老人身边，逐句教唱普通话版国歌，讲解歌词背后的红色故事。“起来，不愿做奴隶的人们……”当铿锵有力的旋律在藏区的村落中响起，老人们眼中闪烁着激动的光芒，手中也不局促了，民族自豪感在歌声中悄然升腾。

“‘结’出硕果”： 让推普之花持续绽放

在实践活动初步完成之后，实践队成员们召开总结会，对此次实践进行全面复盘。大家梳理活动中的亮点与不足：手册内容需进一步优化方言对应表、可以加上汉语拼音，教学方式可增加更多互动游戏……为后续推普工作提供了宝贵经验。

此次实践活动，不仅提升了藏区群众的普通话应用能力，更在交流中加深了民族情感，让“说好普通话，同心爱中华”的理念深入人心。沈阳师范大学“藏辽语韵・普润桑榆”实践队将以此次活动为起点，持续探索民族地区推普新模式，让普通话之花在雪域高原绚丽绽放，为铸牢中华民族共同体意识、助力乡村振兴贡献青春力量。

撰文 | 严欣雨

图片 | 斯秋索朗 旦增明朗 益西拉姆 次仁拉姆

审核 | 高薇 包芯茹

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