2025 年 7 月 14 日至 7 月 28日，广州铁路职业技术学院铁道工程学院 “梦想之翼” 实践团开展了为期 14 天的暑期 “三下乡” 社会实践活动。实践团以 “绿美家园护童心，逐梦未来伴童行” 为主题，走进赛宝花园居民活动室及科教城党群服务中心周边，通过非遗课程、绿美广东实践、创意思维课程三大板块活动，将文化传承、生态保护与素质教育深度融合，用青春力量服务基层，为社区注入活力，为儿童成长赋能。

图为“梦想之翼”实践团出征仪式

非遗课程：指尖传承文脉 匠心守护经典

为传承中华优秀传统文化，实践团精心设计系列非遗课程，让社区儿童在动手实践中触摸历史脉络，感受传统技艺的独特魅力。

7 月 14 日，实践团在赛宝花园居民活动室开启首场非遗课程 ——“红绳巧系，童心结艺” 中国结文化体验课程。主讲人从远古 “结绳记事” 的实用功能讲起，梳理中国结从实用工具到装饰艺术的演变历程，用简洁语言勾勒文化传承轨迹。志愿者们将复杂编法拆解为连贯步骤，逐个指导孩子们穿线、打结。孩子们专注模仿，虽作品略显稚嫩，却承载着认真与投入，完成后纷纷举着中国结展示，成就感溢于言表。课程尾声，志愿者带领孩子们玩起传统翻花绳游戏，编织降落伞、星星等造型，在欢乐互动中锻炼动手能力，增进友谊。

图为制作中国结课程照片

7 月 16 日，“巧手制花灯 童心承文脉” 课程接力开展。主讲人先以生动案例讲解花灯的历史渊源与民俗内涵，再分步示范框架组装与图案描绘技巧。孩子们在志愿者悉心指导下，专注拼接框架、挥笔添色，将童趣与创意融入每一个落笔、每一次粘贴。当一盏盏亲手制作的花灯被点亮，孩子们捧着作品欢呼雀跃，相较前两日课程，孩子的专注度显著提升，展现出对传统技艺的浓厚兴趣。

图为制作花灯课程照片

7 月 21 日，“翻花妙手转，童心乐无穷” 翻花制作课程登场。主讲人从翻花起源切入，用凝练语言勾勒这项民间手工艺的传承轨迹，引发孩子们强烈兴趣。实操环节，主讲人放慢节奏，分步演示折叠角度、穿插顺序和固定技巧，将复杂工序拆解为易懂节点。孩子们初期在折叠对称度、穿插衔接处遇阻，志愿者们分组逐人指导，用实物演示纠正偏差。最终，形态各异的翻花在指尖成型 —— 展开如绽放花瓣，收拢似精巧伞骨，转动时变幻多样图案，课堂洋溢着收获的喜悦。

图为制作翻花课程照片

7 月 23 日，“巧手拓花朵，童心印自然” 植物拓染活动收官非遗课程。活动前期，实践团深入社区周边采集自然掉落的花叶，避免损伤植物，再将花叶浸泡于明矾水溶液中固色，体现生态保护与科学方法的结合。课堂上，主讲人以 “植物拓染的千年之旅” 为脉络，讲解从周代萌芽到唐代鼎盛的历史，再引导孩子们识别植物形态特征。示范环节，主讲人用胶带固定花材，以锤敲击，让花瓣脉络与色彩渗透布料，呈现 “以叶为墨、以锤代笔” 的精髓。孩子们化身 “小小拓染师”，自主选材布局，在志愿者协助下完成作品，每幅 “花影图” 都彰显对自然的独特理解。

图为制作翻花课程照片

系列非遗课程通过 “讲解 — 示范 — 实践 — 协助” 的连贯流程，让孩子们在动手实践中触摸传统技艺温度，播撒文化传承种子。

绿美广东：青春聚力护绿 实践绘就新颜

响应 “绿美广东” 生态建设号召，实践团以劳动实践为笔，在社区大地描绘绿色画卷，将环保理念深植人心。

7 月 15 日，实践团首赴科教城党群服务中心周边，开展道路杂草及垃圾的清理志愿活动。炎炎烈日下，队员们分工协作，手持工具清除道路两侧杂草。额角汗珠滚落，大家却始终专注劳作，近三小时后，被杂草侵占的绿化带已整洁有序，修剪后的草丛形态规整，路面也从杂乱变得清爽，用坚持为社区环境美化注入青春力量。

图为志愿者清理路边杂草和垃圾

7 月 17 日，实践团再赴科教城党群服务中心周边开展 “绿美家园护童心” 除草行动。队员们延续协作精神，专注清理绿化带杂草，汗水顺着脸颊滑落，大家依旧干劲不减。经过努力，周边绿化带焕然一新，为社区添上一抹清爽绿意，践行 “守护绿色家园” 的承诺。

图为志愿者清理绿化带杂草

7 月 22 日，实践团转场科德大道沿线，开展 “环保实践 + 爱国教育” 中的清洁行动。志愿者们手持垃圾袋、夹子，分工清理路面及绿化带中的纸屑、塑料瓶、烟头等垃圾，认真为社区环境 “减负”。此次行动不仅改善了科德大道的环境卫生，更向居民传递 “环保无小事，人人皆可为” 的理念，周边居民纷纷驻足点赞，不少人主动表达参与意愿，让志愿温暖在互动中传递。

图为志愿者清理科德大道沿线垃圾

7 月 24 日， 环境整治行动进入收尾。上午，实践团在科教城党群服务中心周边清理路面杂物、拔除绿化带杂草，阳光透过树叶洒在忙碌身影上，手心的汗水沾湿工具，大家的劳动热情却丝毫未减。经过一上午整治，道路两侧环境面貌一新，杂乱角落变得整洁有序，还通过除草前后对比，直观展现劳动成果。这场实践不仅美化社区，更让成员体会 “劳动创造价值” 的内涵，为社区治理注入青春活力。

图为志愿者清理树边杂草

从除草护绿到垃圾清理，实践团以实际行动改善社区环境，传递环保理念，让 “绿美广东” 的种子在基层生根发芽。

创意思维课程：趣味互动启智 童心绽放多元

实践团以儿童认知特点为出发点，设计系列创意思维课程，通过互动、实验、绘画等形式，启迪多元视角，培育综合素养。

7 月 17 日，“魔法实验小课堂” 点燃科学兴趣。主讲人从冬天脱毛衣起火花、梳头发丝飘动等生活场景切入，通俗讲解电荷移动原理；再通过哈气成雾现象展示水蒸气凝结原理，自然过渡到“大象牙膏”的实验环节。实验过程中，塑料瓶中红色泡沫迅速膨胀流淌，孩子们屏息观察，亲手参与时欢呼不断，一张张笑脸映照着对科学的好奇与探索欲。

图为“大象牙膏”实验课程照片

7 月 18 日，“故事折纸伴孩童度夏” 课程融合安全知识与动手能力。主讲人以《小心，别上当》小故事传递安全知识，帮助孩子们建立 “不轻信陌生人”“不食来源不明物品” 的自我保护意识，随后围绕 “路边物品能否随意食用” 的话题进行互动，孩子们引发热烈回应。阅读环节后，志愿者们指导孩子们折纸青蛙，在课程开始前一晚，志愿者们提前反复练习折法打磨细节，主讲人耐心示范关键步骤，志愿者手把手辅导。最终，孩子们手持自制纸青蛙互动嬉戏，在欢笑声中收获成就感。

图为“故事折纸伴孩童度夏” 课程照片

7 月 24 日，“我眼中的夏天” 创意思维课程收官。课堂以互动小游戏 “夏天里面有什么” 拉开序幕，孩子们踊跃抢答，答对者获得小零食奖励，迅速融入课堂。主讲人通过青蛙、西瓜、海滩等画作，引导孩子们讨论 “夏天是什么颜色”，启发大家打破固有认知，学会从不同角度看待事物。随后，孩子们画出自己眼中的夏天，作品拼接成一幅长卷，多元夏日图景直观诠释了课堂理念。

图为“我眼中的夏天”课程照片

系列创意思维课程以趣味形式为载体，让孩子们在快乐中学习知识、拓展思维、培育素养，为成长注入多元能量。

品德培育课程：守护童心成长 厚植家国情怀

实践团聚焦儿童身心健康与价值塑造，通过主题教育课程引导孩子们树立正确观念，在互动体验中培育优良品德。

7 月 15 日，“反校园霸凌” 主题教育课成为创意思维课程的重要开端。主讲人以绘本《被打了能不能打回去》为切入点，细致讲解语言、肢体、社交等多种霸凌形式，强调 “反对霸凌，与同学友好相处” 的正确与人相处方式。课堂设置情景互动环节，志愿者现场演绎霸凌场景，用夸张动作让孩子们直观感受不当行为的影响；一名小朋友不慎成为 “错误案例”，志愿者们耐心引导，教会其用沟通化解矛盾。轻松活泼的形式让反霸凌知识深入人心，孩子们踊跃发言，深刻理解了霸凌对他人的危害，以及如何保护自己、不成为霸凌者。课程尾声，志愿者组织 “情绪表情包” 绘画活动，小朋友们用彩笔描绘各种表情，进一步体会正确表达情绪的重要性。

图为“反霸”教育课程照片

7 月 22 日，爱国教育课程通过互动拓展激发学习热情。课堂上，主讲人讲解五星红旗的含义、国庆节的由来及 “一个中国” 原则，引导孩子们树立正确国家观念。爱国问题互动问答环节中，孩子们踊跃抢答，回答正确者获小零食奖励，现场气氛热烈；“认识世界各国国旗” 环节则让孩子们在轻松中增长见闻。课程尾声的 “击鼓传花” 游戏，让孩子们在表演中放松心情、增进友谊，为课程画上圆满句号。

图为爱国教育课程照片

两门课程分别从个体成长守护与国家观念培育切入，为孩子们的品德养成与价值塑造注入正向能量，助力他们在健康认知中成长。

图为“梦想之翼”实践团三下乡活动期间合照

综上，广州铁路职业技术学院 “梦想之翼” 实践团暑期三下乡活动，通过非遗课程传承文化根脉，以绿美实践守护生态家园，借创意思维启迪孩童心智。14 天里，实践团用青春力量服务社区，用实际行动诠释责任担当，让青春在基层实践中绽放光彩，为社区精神文明建设与儿童成长写下温暖注脚。

供稿：骆思凝 王瑞 王楠青 文/摄

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