2025年7月31日，骄阳似火，却挡不住“机”扬红韵实践团队员们的热情。当天，实践团走进湖南省衡阳市衡阳县大安乡中心小学，为这里的孩子们带来了一场主题为“长征精神 永放光芒”的红色宣讲活动。通过生动的历史讲述、经典的诗词解析和互动交流，让孩子们深入了解长征历史，感受长征精神的力量。图1为实践团成员王宏博为同学介绍长征精神

回顾长征历程，重温峥嵘岁月

宣讲伊始实践团成员张洲以“长征历史介绍”为切入点，向孩子们娓娓道来那段波澜壮阔的历史。他讲到，长征是中国工农红军1934年至1936年进行的一次伟大战略转移。因第五次反“围剿”失败，红军被迫离开中央苏区，历经艰难困苦，跨越数省，最终胜利到达陕北。这一历程不仅保存了革命火种，更确立了毛泽东的领导地位，成为中国革命的重要转折点。 “大家知道吗？参加长征的红军有四支队伍呢！”张洲通过清晰的时间线和路线图，介绍了中央红军、红四方面军、红二方面军及红二十五军的出发时间、地点和行程：中央红军1934年10月从江西瑞金出发，1935年10月到达延安吴起镇，行程二万五千里；红四方面军1935年3月从川陕苏区出发，1936年10月在甘肃会宁与红一方面军会师，行程一万余里……一个个数字背后，是红军战士用脚步丈量的信仰之路，孩子们听得聚精会神，不时发出惊叹。

图2为实践团成员张洲提问同学有关长征问题

解析经典诗词，感悟英雄气概

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”实践团成员王宏博带领孩子们齐声朗读毛泽东的《七律·长征》，用诗词串联起长征中的感人故事。他逐句解析这首气势磅礴的革命史诗，让孩子们感受红军战士的豪迈情怀。 “‘五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸’，大家觉得这句诗写得妙在哪里？”王宏博抛出问题，引发孩子们思考。在互动中，他解释道：五岭山脉绵延千里，乌蒙山险峻巍峨，但在红军眼里，却如“细浪”“泥丸”般渺小，这既用了夸张和对比的手法，更体现了红军不怕艰难险阻的英雄气概。 随后，他结合“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”两句，讲述了巧渡金沙江的智慧与飞夺泸定桥的惊险。“‘暖’是红军胜利后的喜悦，‘寒’是战斗的悲壮，这一暖一寒，藏着多少红军战士的热血与勇气啊！”当讲到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”时，王宏博告诉孩子们，这不仅是红军胜利在望的真实写照，更展现了他们以苦为乐的革命乐观主义精神。 图3为张洲为同学介绍长征历史

互动交流共鸣，传承长征精神

“同学们，了解了长征故事，你们觉得长征精神是什么？”宣讲进入互动环节，实践团成员谭国庆的问题引发热烈讨论。孩子们纷纷举手：“是不怕吃苦！”“是团结互助！”“是永不放弃！” 谭国庆肯定了孩子们的回答，并结合当代生活解读长征精神的现代意义：“今天我们虽然不用像红军那样爬雪山、过草地，但长征精神永远不过时。学习中遇到难题不退缩，和同学相处时懂得合作，这都是在传承长征精神。”他还鼓励孩子们：“就像诗里说的‘雄关漫道真如铁，而今迈步从头越’，希望大家带着这份勇气和坚持，走好自己的‘成长长征路’。” 活动最后，孩子们齐声朗诵《七律·长征》，稚嫩而坚定的声音回荡在教室，红色的种子在心中悄然扎根。  图4为课堂结束后实践团成员与同学合影

此次“机”扬红韵实践团的宣讲活动，以历史为骨、诗词为魂，让大安乡中心小学的孩子们在生动的讲述中触摸历史温度，在经典的品读中汲取精神力量。正如实践团成员所说：“长征精神是永不褪色的红色基因，我们希望通过这样的活动，让更多孩子了解历史、崇尚英雄，让长征精神在新时代绽放光芒。”

撰文 | 王宏博 汶钊年

图片 | 张洲

审核 | 汶钊年

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：汶钊年    责编：赵林朗 + 投诉举报