近日，武汉理工大学安全应急学院 “助学春晖，筑梦未来” 暑期 “三下乡” 志愿服务队走进多宝镇第二初级中学，开展系列支教活动。应急知识普及、红色精神传承、创意能力培养等课程陆续开展，为四十余名孩子的暑期注入知识、温暖与力量，让这个夏天既有成长的收获，也有心灵的滋养。

应急课堂：学技能，强本领

志愿者以 “讲解 + 实操” 模式开展应急小课堂，通过卡通图片、情景剧讲解流鼻血、烫伤、触电等常见意外的处理要点，重点演示海姆立克急救法、关节扭伤处理等技能。上台体验、急救问答等互动环节，让孩子们在欢乐中掌握自救互救知识，强化应急应对能力。而 “幸福泡泡” 手工制作同步进行，孩子们用画笔勾勒生活中的美好瞬间，在治愈创作中学会倾诉与表达，让应急知识的学习更添一份心灵的安定。七月中旬，武汉理工大学安全应急学院 “助学春晖，筑梦未来” 暑期 “三下乡” 志愿服务队走进多宝镇第二初级中学，开展系列支教活动。应急知识普及、红色精神传承、创意能力培养等课程陆续开展，为四十余名孩子的暑期注入知识、温暖与力量。

▲图为志愿者们正在讲解安全应急知识和课堂合照

红色课堂：传精神，植信仰

志愿者通过英雄故事、角色扮演等形式，讲述鲁迅 “弃医从文”、王二小舍身护乡亲、雷锋奉献、赵一曼不屈等事迹，结合 “小红星接力赛”“党的知识小问答” 等游戏，让孩子们了解党旗党徽意义，感受革命先辈与新时代楷模的担当，播撒爱党爱国种子。乡村振兴的新旧对比讲解，更让孩子们懂得当下幸福生活的来之不易，激发建设家乡的热情。

▲图为红色课堂实录

创意课堂：拓思维，展想象

志愿者以 “生活中的创造力” 为切入点，引导孩子们通过画笔勾勒夏日奇思；解析毕加索立体主义作品，鼓励创作 “奇怪的脸”，打破常规审美；介绍凯斯・哈林街头艺术，指导用简洁线条创作 “舞动小人”。系列课程激发孩子们的想象力，让他们体会艺术自由与创造乐趣。这些充满奇思妙想的创作，不仅是孩子们内心世界的展现，更是创造力种子生根发芽的见证。

▲图为创意课堂实录

此次支教活动通过多元课程，从实用技能、精神引领到创造力培养，全方位赋能乡村孩子。每一堂课都是一颗播撒在童年里的种子，既教会孩子们应对生活的底气，也点亮他们对未来的憧憬，让知识与温暖在乡村校园里持续传递，为乡村教育注入持久的活力。

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