大学生云报7月18日讯（通讯员 尹习欢）7月19日上午，贵州大学昆协“虫缘童行”服务队走进普安县童伴之家，为当地留守儿童带来一场别开生面的蝴蝶展翅标本制作活动。孩子们在大学生志愿者引导下，亲手定格自然之美，更在实践间隙敞开心扉，让科学探索与心灵关怀在小标本框中交相辉映。

图为活动开始前服务队与小朋友玩游戏

清晨的童伴之家教室中，一枚黄粉蝶蝶标本点亮了小朋友的目光。服务队员郭振秀轻轻托起透明展翅框，蝴蝶鳞翅在阳光下折射出梦幻光泽，瞬间吸引了二十余双好奇的眼睛。“蝴蝶要经过软化才能舒展翅膀哦。”郭振秀以这件精美成品引入，开启昆虫讲堂。她展示了蝴蝶展翅需要的工具与基本流程。

图为郭振秀利用蝴蝶标本讲课

实践环节随即展开。孩子们分成三组，服务队员化身小组长指导操作。当镊子尖触到蝶翅时，小朋友屏住呼吸——软化后的蝴蝶躺在展翅板上，仿佛只是短暂休憩。小朋友们跟随组长示范，用昆虫针垂直固定蝶胸，再捏着镊子拨开左边前翅的翅脉。薄翼如纸，力道需轻如拈花。右侧翅膀的调整更需耐心，孩子们俯身凑近展翅板，前翅后缘与虫体渐成直角时，迸发出小小欢呼。

图为服务队员指导小朋友进行昆虫展翅

许多儿童完成首只标本后意犹未尽，小组长当即追加软化一只蝴蝶。在十分钟软化等待间隙，组长以“最近最开心的事”和“最担心的事”为话题，引导孩子们敞开心扉。一名留守儿童轻声说：“上周和爸妈视频最开心……但怕他们过年不回来看我。”这些真实心声被队员逐一记录，成为后续心理帮扶的重要依据。

图为软化蝴蝶间隙小组长与儿童交流心声

为着力培养儿童的独立自主能力，并增强其完成任务后的成就感，在制作第二只蝴蝶标本时，指导老师调整为在场监护模式，放手让儿童们独立操作完成蝴蝶展翅标本的全套制作流程。

图为小朋友独立制作标本

此次活动是贵州大学昆协“虫缘童行”服务队暑期“三下乡”实践的重要篇章。青年学子以专业知识为桥梁，在传授自然科学奥秘的同时，更以巧思将心理关怀融入实践缝隙，让乡村振兴的种子在科学与温情的土壤里抽芽展翅。

文字：尹习欢

摄影：田旭峰 王子洁

一审：尹习欢

二审：王子洁

三审：郭建军

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