大学生云报7月24日讯（通讯员 段娇）如何让古老的书法艺术焕发时代生机，浸润童心？7月23日，华中科技大学文舟支教队在钟山小学爱心托管班，创新开设“纸盘创意书法课”，以“书法+手工”的趣味形式，引领乡村儿童体验了一场别开生面的传统文化创新传承之旅。

▲图为志愿者展示讲解书法文化

区别于传统书法教学的单一临摹，本次课程精心设计了“传统筑基”与“创意转化”两个环节。志愿者首先细致教授毛笔握笔姿势及基本笔画技法，指导孩子们在宣纸上进行初步练习，打下传统根基。

▲图为志愿者教授毛笔握笔姿势

课程的核心创新在于“活化”载体与形式。 在创意实践环节，支教队员引导孩子们将书法从宣纸“迁移”到一次性纸盘上，书写“福”、“乐”等蕴含美好寓意的单字。随后，孩子们运用彩色卡纸裁剪、拼贴，并用扭扭棒弯折出各种童趣造型，装点于墨迹周围。沉稳的笔墨与鲜艳灵动的现代手工材料巧妙融合，普通纸盘瞬间变身成一件兼具传统意蕴与童趣表达的独特“书法装饰画”。

▲图为学生在纸盘上写毛笔字

“在盘子上写字很好玩，加上彩色的扭扭棒，感觉字都‘活’起来了！”一位六年级小朋友兴奋地分享道。活动现场气氛热烈，孩子们对自己的创意作品爱不释手。志愿者张诗琦阐述了设计初衷：“我们希望通过这种轻松有趣的方式，降低孩子们接触书法的门槛。在纸盘上书写并加以装饰，既能练习书法基础，又能激发他们的想象力和创造力，让他们感受到传统文化并非遥不可及，而是可以很‘好玩’。”

▲图为学生优秀作品展示

华中科技大学支教队负责人表示，本次课程是团队探索乡村美育与传统文化创新传承的缩影。“传承不止于‘形’似，更需‘神’似。通过纸盘载体和手工形式的双重创新，我们引导孩子们领悟书法之美与文化内涵，并鼓励他们用童趣的个性化方式进行演绎。孩子们眼中的光芒和手中的创意作品，印证了‘寓传承于创新’路径的有效性。” 这些跃然纸盘上的童趣墨韵，不仅承载着学习的快乐，更是青年学子助力乡村文化振兴、推动传统文化在校园创造性转化的鲜活实践。

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审定：段娇    责编：赵旭 + 投诉举报