大学生云报7月23日讯（通讯员 涂安强、谢壬）

罗沙村敬源祠堂，2025年7月12日—— 当第四缕晨光穿透祠堂木窗，球台上跃动的已不仅是乒乓球的脆响，更有此起彼伏的战术呼号。广州幼儿师范高等专科学校“燎原队”驻村教学进入攻坚阶段，课程聚焦双打战术启蒙。孩子们两两结对分立球台两侧，专注的目光在球网间织成无形的连线——这张承载了四日汗水与欢笑的球台，此刻正升格为培育默契与智慧的微型战场。

战术课堂：从单兵到同盟的思维跃迁 

“双打不是两个人的球拍相加，是四只眼睛共看一个球！”队员将战术板架在球台旁，用彩色磁贴演示攻防转换： 

- “区域联防”：将球台划分为“田字格”，红蓝磁贴标记队员责任区，“就像守护自家小菜园！” 

- “轮转信号”：击掌为号，左移右补，“像齿轮咬合才能转得快！” 

- “发球暗语”：掌心画圈代表旋球，竖拇指意味快攻，引得孩子咯咯直笑

▲图为双打训练过程

起初的配合漏洞百出：9岁的小宇（化名）猛冲救球，险些与搭档撞个满怀；内向的小玲犹豫着不敢补位，让空当区连失三球。队员立即叫停，亲身示范交叉步法：“想象你们是连体小企鹅，要同进退！”当两个孩子第一次默契地左右平移封堵来球，围观伙伴爆发出惊叹：“他们变成一个人了！”

▲图为双打训练过程

暮色浸染祠堂，球台边仍激战正酣。四组双打同时开战，呼号声、击掌声、欢笑声在梁柱间碰撞回响，惊得归巢燕子绕梁三匝。

燎原队的教学已触及乒乓精髓。明日将举行结业趣味赛，让战术智慧在实战中绽放光华。而今日这些尚显生涩却充满谋略的攻防回合，恰似罗沙村夏夜渐起的蛙鸣——初试新声，却已蕴藏改变田野的力量。

第四天，球台化作微型社会实验室。当小宇用战术手势指挥队友时，挺直的脊梁让人感叹——这些曾被贴上‘内向’标签的孩子，在协作中寻得了自己的声音。乒乓球的弧线不仅连接球台两端，更牵引着无数被忽视的潜能破土而出

撰文 | 谢壬

一审 | 龚颖青

二审 | 樊菲

三审 | 谭静仪

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：谢壬    责编：赵旭 + 投诉举报