大学生云报9月1日讯（通讯员 郭淑妍）近日，广东药科大学“传红药行“实践团在怀集县坳仔中学开展“两弹一星”精神系列宣讲活动，团队围绕“青春践行初心,薪火传承精神”主题，为该校学生量身打造多场宣讲活动，覆盖百余名学生，通过分层设计、趣味互动、学科融合的形式，让“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的精神在校园落地生根。

▲图为团队与学生合影

一． 聚焦精神传承与历史溯源，筑牢青少年家国情怀

以“回溯奋斗历程、传递精神力量”为核心，通过生动叙事与互动教学，让青少年深刻感悟“两弹一星”精神内涵。宣讲中，授课老师以悬念导入激活课堂氛围，系统梳理中国核工业从1955年创建至今的“三个30年”发展脉络，详细讲述广西铀矿发现、原子弹氢弹爆炸、核潜艇下水等里程碑事件；同时，通过王淦昌“以身许国”放弃国际荣誉、郭永怀坠机瞬间守护绝密数据等科学家事迹，具象化“热爱祖国、无私奉献”的精神内核。在课堂的最后，团队向学生发出“将坚韧、报国火种融入日常”的倡议，推动红色精神从历史课堂走向青少年成长实践。

▲图为团队成员上课

二． 解读核心技术与国家战略，激发科技报国志向

团队聚焦我国核能领域的技术突破与长远布局，展现国家科技硬实力。宣讲围绕“华龙一号”177堆芯、双层安全壳等重大创新，对比全球三代核电首堆工期与经济性指标，凸显90%设备国产化的里程碑意义；深入解析中国核能“热堆→快堆→聚变堆”三步走战略的起源与技术路径，解答“为何分三步”“如何推进”等关键问题；还以“电从哪来”为切入点，带领学生探索核裂变原理、核电站三大回路及安全保障体系，走进福清核电近距离了解“国家重器”。课堂通过情景演绎、技术问答等形式，让学生直观感受我国从技术跟跑到领跑的跨越，激发其“掌握核心技术、定义下一代核能规则”的科技报国志向。

▲图为团队成员上课

三． 普及科学知识与应用场景，培养理性科学思维

以“破除认知误区、展现核技术价值”为目标，将专业知识转化为贴近生活的科普内容。宣讲中，团队围绕“地球发烧谁来退烧”展开“双碳”主题，讲解核能作为低碳电源的关键作用；以北山地下实验室为例，介绍高放废物地质处置的“万年安全”原理；视频演示CT型行李检查系统、AI识别禁限物品等核技术在公共安全中的应用，组织学生角色扮演海关关员实操模拟设备；还通过“恐怖箱”实验等活动，破除“核恐惧”。课堂设置趣味提问，让学生在互动中掌握核科学知识，认识到核技术对生态安全、日常生活的重要价值，培养理性看待科技的科学思维。

▲图为团队成员上课

“从筹备到举办，我们不仅是精神的‘传播者’，更是‘学习者’。”实践团队长郭同学在活动总结中说，未来团队将继续以社会实践为载体，深入挖掘红色资源，让“两弹一星”精神成为激励青年学子成长的“精神密码”，在专业学习与社会服务中书写青春答卷。

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审定：郭淑妍    责编：赵旭 + 投诉举报