大学生云报8月18日讯 在梅州五华这片充满红色记忆的土地上，“铭记光辉历史·传承红色基因”体验馆静静伫立，诉说着往昔的革命峥嵘岁月。为了呼应国家传承红色基因、筑牢信仰之基的战略指引，近日，佛山大学法学院法韵乡谣实践队走进五华红色文化体验馆，在讲解员的引领下，开启了一场红色革命文化的探寻之旅，也为未成年人红色教育探寻新路径。

一、聆听讲解，回溯革命征程

实践队队员们踏入五华红色体验馆，聆听讲解员深情讲述，历史画卷徐徐展开。从“华光初现”的1925年东征播撒革命火种，黄国梁、古大存等先驱建立组织、领导农运；到“华光涅槃”的艰难岁月，古大存等坚守八乡山根据地，浴血反“围剿”。再到“华光溢彩”篇章，见证了新中国成立后五华人民的奋斗历程，奠定现代化基础。改革开放，特别是十八大以来，五华城乡巨变，成就辉煌。

图为实践队队员参观馆内红色文化陈设 

历史是最好的教科书。五华谱写了从革命胜利到建设发展的绚丽华章。而红色革命文化中蕴含的信仰之光、奋斗之力，正是照亮未成年人成长之路的精神灯塔。新征程上，更需铭记初心使命，让红色基因在青少年心中扎根，让革命故事成为未成年人的成长养分，引导他们从先辈事迹中汲取勇气与担当，在传承中茁壮成长。

二、红色传承，聚焦未成年人

红色革命文化是宝贵的精精神财富，对未成年人而言，更是成长路上的“精神灯塔”。五华这片红色土地，有着丰富的红色教育资源，滋养着青少年的心灵。而当地在红色教育传承中，更探索出一套贴合未成年人成长特点的独特路径。

图为实践队队员参观历史墙

交流中得知，五华县大部分学校都曾组织学生走进这些红色课堂，讲解内容会根据受众年龄灵活调整：面对中小学生，既以概括性讲述勾勒五华革命历史的整体脉络，也会针对性地细致还原先辈事迹，让红色故事更易被少年儿童理解。尤为特别的是，当地还积极组织中小学生参与讲解员培养活动，这些由同龄人讲述的革命故事，因真挚生动而更具感染力。由此可见，红色教育通过这样的方式，能充分激发未成年人的主观能动性，让他们从“倾听者”真正转变为红色故事的“讲述者”。

三、校地协同，共筑红色未来

图为实践队大合照 

佛山大学法学院法韵乡谣实践队此次探寻，不仅是自身的学习感悟，更旨在探索校地协同传承红色文化的路径。校地协同有助于让红色资源更有效地惠及未成年人，也让高校的专业力量更好融入乡土教育。下一步，团队将带着这份红色印记与思考，积极推动校地协同，将红色火种播撒进更多未成年人心田，让革命精神代代相传，为乡村振兴注入不竭的青春动能！

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审定：洪晓璇    责编：赵旭 + 投诉举报