“民族要复兴，乡村必振兴。乡村振兴最终要靠人才，而人才的培养要靠教育。”为深入贯彻落实国家乡村振兴战略，积极响应新时代青年服务基层的号召，持续深化教育帮扶工作，2025年7月6日至7月21日，华北水利水电大学爱之翼团队“青苗夏令营”深入河南省开封市通许县润店村润店小学，开展了为期14天的暑期支教志愿服务实践活动，以实际行动为乡村教育注入青春动能。

此次支教活动以“关爱农村儿童成长、助力乡村教育振兴”为核心任务，始终秉持“传递爱心，担当责任”的宗旨，聚焦农村儿童综合素质提升与兴趣潜能激发。实践队结合当地教育实际与儿童成长需求，精心设计并开展了涵盖多个领域的特色课程与主题活动：在“高山流水觅知音”课程上，队员先以“伯牙鼓琴遇子期”的典故开篇，引导学生理解“知音”所蕴含的理解与共鸣；随后延伸至音乐分享环节，鼓励学生带来自己喜欢的歌曲片段，用语言描述旋律中的感受。在彼此的分享中感受音乐传递情感的魔力，让传统文化中的“知音”内涵与音乐审美体验相互交融，既深化了对经典的理解，也培育了审美素养。

图1为支教队员为同学们教授“高山流水觅知音”课程。刘毅供图

在“风来了”手工制作课上，从材料选择到风车组装，支教老师手把手指导，让孩子们在动手实践中理解风力原理，体会劳动乐趣。

图2为同学们在“风来了”课上制作风车。杜佳佳供图

图3为四年级同学正在展示自己制作的风车。杜佳佳供图

此外，科学普及课上的趣味互动启迪思维、经典讲解课上的诗词诵读浸润心灵、阳光体育课上的团队竞技游戏强健体魄……多维度的课程设置，既丰富了农村儿童的暑期生活，更拓宽了他们的知识视野。正如同学们所说：“老师们的课堂特别有趣，在玩游戏、做手工的过程中就学到了好多知识，每天都盼着上课。”

图4为支教队员与同学们一起做手影。毛铭威供图

图5为同学们积极举手回答问题。陈盛贺供图

图6为同学们在黑板上画云朵。张旭泽供图

图7为两位同学并肩坐在课桌旁比出可爱手势。陈盛贺供图

通过此次支教实践，队员们不仅为乡村儿童送去了知识与陪伴，更在服务基层的过程中砥砺了意志品质、深化了对乡村教育现状的认知。大家纷纷表示，将以此次实践为契机，进一步筑牢服务人民、建设祖国的理想信念，把青春奋斗融入乡村振兴事业，用实际行动诠释新时代大学生的责任与担当，让青春之花在基层教育的沃土上绚丽绽放。

撰文 | 孙彝凡

一审 | 刘薇

二审 | 陈盛贺

三审 | 张璞

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