6月23日至24日，南京师范大学泰州学院“雅韵染九州、文脉灌云川”实践团队走进山东日照，通过博物馆深度采访与社区文化宣讲，系统梳理日照黑陶的历史脉络与制作技艺。实践团队以日照市博物馆为起点，在讲解员引导下追溯黑陶文化起源，次日深入社区以PPT演示与互动问答形式普及黑陶知识，团队成员分工撰写调研报告，为非遗保护提供学术支撑。

博物馆里的文明密码

6月23日上午9时，实践团队在日照市博物馆展厅驻足。这座以“龙山文化”为主题的场馆内，数百件黑陶展品在聚光灯下泛着哑光质感，其中一件蛋壳黑陶高柄杯壁厚仅0.2毫米，引得团队成员屏息凝视。“这件器物距今已有4500年历史，制作时需将泥料反复揉练至无气孔状态。”博物馆讲解员手持激光笔指向展柜，声情并茂地讲述着黑陶“渗碳工艺”的奥秘——通过控制窑内氧气浓度，使陶胎表面形成独特黑色光泽。

在文物修复室，团队成员观察到技术人员正用微型喷枪处理一件残损黑陶鬲。“修复过程需要精确到0.1毫米的误差控制。”技术人员展示着X光片显示的内壁纹路，“这些隐形的刻划符号，可能是先民记录的原始文字。”实践团队特别注意到展厅内的互动装置，通过触摸屏可以模拟“快轮拉坯”过程，当手指在虚拟陶轮上滑动时，系统会实时显示成型器物的壁厚变化。

（图为修复过的黑陶陶器 生艳供图）

“黑陶制作中的'泥条盘筑法'与现代3D打印技术存在跨时空呼应。”团队成员在采访本上快速记录着讲解员的比喻。在二层专题展区，陈列着当代陶艺家复原的“黑陶烧制九道工序”模型，从选土、沉浆到封窑，每个环节都标注着物理参数与环境要求。当听到“现代电窑可将烧制时间从72小时缩短至8小时”时，团队成员就传统工艺现代化转型问题展开现场讨论。

社区里的文化课堂

次日上午，实践团队带着定制PPT走进日照某社区活动中心。30余位居民围坐在投影幕布前，目光随着演示页面流转。“黑陶的黑不是颜料涂抹，而是陶土中的铁元素在缺氧环境下自然形成的。”主讲人指着对比图解释，屏幕上同时呈现着传统龙山文化黑陶与现代创新陶艺的差异。

在互动环节，团队准备的陶泥体验包引发居民兴趣。65岁的王女士尝试用塑料刀具在泥坯上刻划纹样：“我孙子在幼儿园学的陶艺课，原来我们日照本地的黑陶这么有讲究。”当播放黑陶烧制过程的延时摄影时，窑内温度计的数字变化与陶器颜色转变形成奇妙同步，现场响起阵阵惊叹。

（图为团队成员在介绍黑陶的制作工艺 伊星如供图）

社区工作者李女士表示：“这种图文并茂的讲解方式，比单纯看展板更易理解。”实践团队特别设计的知识问答环节中，关于“黑陶与彩陶的主要区别”的问题正确率达92%，显示宣讲效果显著。活动结束后，多位居民主动索要团队准备的《日照黑陶文化手册》，其中包含博物馆开放时间、非遗传承人工作室地址等实用信息。

调研背后的学术思考

作为调研报告撰写组成员，团队成员在整理采访素材时发现，日照黑陶的传承面临“技艺断层”与“市场认知不足”双重困境。博物馆数据显示，近三年参观者中35岁以下群体仅占28%，而社区调查显示76%的受访者不知道本地有黑陶制作体验点。

“传统工艺需要建立现代转化机制。”团队在报告初稿中提出，建议开发"黑陶+文创"产品体系，将蛋壳陶的极简美学应用于现代家居设计。同时，报告引用博物馆提供的考古数据指出，日照地区现存黑陶遗址17处，但仅有3处配备专业保护设施，呼吁加强遗址数字化保护。

在社区宣讲反馈分析部分，团队发现68%的参与者希望增加实践操作环节。据此，报告建议构建“博物馆-社区-学校”联动模式，定期举办黑陶制作工作坊。这些基于实地调研的建议，为当地文化部门制定非遗保护方案提供了重要参考。

（图为团队成员和讲解员的合照 生艳供图）

当最后一页PPT在社区活动中心熄灭时，投影仪余光映照出居民手中翻动的文化手册。这场跨越4500年的文明对话，正在年轻学子的笔下续写新的篇章。

（供稿：马小雅）

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