7月11日,由西安工程大学电子信息学院,管理学院,纺织科学与工程学院同学组成的“撷华州遗韵,传千年匠心”暑期社会实践团,7名为突破非遗传承瓶颈,延续中华文明薪火的青年学子踏上了前往渭南的火车,用青春解码文明基因,以技术守护华夏匠心。
早上10点,实践团成员准时到达征途的第一站——渭南市博物馆,成员们走进时间长廊,触摸历史余温,聆听那动人的渭南故事。博物馆基本陈列《与华相宜——渭南故事》分为八个单元,早晨实践团参观第一展厅物华天宝和远古寻根两个单元。
在参观过程中,实践团成员通过问卷调查的方式对来到渭南市博物馆的各年龄段游客进行调研,了解各年龄群体对非遗和尧头窑的兴趣和了解程度。通过大量真实数据分析,成员们的内心更加沉重,中老年群体对此了解程度都比较高,但许多年轻人对非遗的了解程度一般,更有一些甚至没有听说过尧头窑,这让实践团成员更加坚定了此行的目的。
12:30,实践团成员来到博物馆前台接待处,在工作人员的指导下熟悉工作流程及注意事项,解答游客问题。起初都不太熟练,在游客们一声声“谢谢”中都逐渐适应节奏。
4:30,闭馆时大家纷纷表示收获颇多,沟通和应变能力都有所提升,此外,成员们还深刻体会到服务性工作的意义——不仅是传递信息,更是传递关怀。
7月12日实践团继续参观博物馆其他六个单元,在这里成员们看到了来自尧头窑的陶瓷,可青年游客大多不太了解,幸好中老年对此都有一定了解,这使实践团纷纷表示本次实践很有必要。
7月13日早上10点,团队成员们来到尧头古镇。大家集体前往尧头窑刘氏陶瓷第七代传承人刘忠阳老师工坊,沿途参观了许多尧头窑手工艺品,深切感受到了整个镇浓厚的尧头窑文化。中途在镇上还偶遇了刘忠阳老师的妻子周引弟老师,周老师掌管瓷体的外形设计与工坊的营销管理工作,热情地指引实践团前往作坊。
刘忠阳老师出生于尧头镇陶瓷世家,自幼学习陶瓷烧制技艺,全面掌握拉坯、施承、刻花、烧窑等技艺,是尧头窑“黑窑、碗窑、瓮窑、砂窑”四大窑系技艺的集大成者。曾与周引弟老师带着作品参加过大量国家级手工艺品竞赛,并取得了耀眼的好成绩。
11点,成员们来到了刘忠阳老师的作坊中,其他辅助制作的老师傅们很热心地介绍现场刚做好的拉好的胚子,制胚工具,阴凉晾晒场地等等。现场的拍摄准备完成后,我们请来老师接受采访。
老师在采访中重点提到:将类似尧头窑黑瓷这样的传统技艺纳入小学课程体系,通过早期教育让传统文化根植于青少年心中。老师也希望将来政府的相关部门能多多开展类似“非遗入校园”的活动,从小在孩子们心中植入家乡非遗技艺的自信与情怀,让孩子们从小能有对非遗感兴趣的机会,从而依靠兴趣和热爱将了解和学习非遗坚持走下去,以此来拓展非遗传承的广度与深度。
11点半,实践团对刘老师的采访录制完毕,老师在谈话间还重点提到了匠心的传承。他曾积极推动尧头陶瓷烧制技艺的传承,广收门徒,免费授徒110余人,举办技艺提升班30余次,并走进校园,累计授课学生超4600人次。
中午12点,老师给团队成员们展示拉胚技术,一气呵成两三分钟即可拉出一个成品瓷器盖,老师边拉边介绍手法和工具,一字一句都体现了精益求精的大师匠心。
窑火不熄,匠心永传。当团队成员挥手告别尧头古镇时,手中沉甸甸的不只是影像与笔记,更有一份文化传承的炽热承诺。带着对传统文化的敬畏与思考,也肩负起新的使命——让非遗的种子借青年之力,在更广阔的土壤中生根发芽。
7月14日上午10点,实践团在尧头镇中参观刘忠阳老师的展出作品时,意外的还发现了砂窑的代表传承人白建军老师今日也在镇中。白老师知道实践团的调查目的后,很热情的带我们来到了他的砂窑作坊里。
大家好奇又礼貌地向白建军老师询问了很多砂窑的相关问题,白建军老师很有耐心的回应成员们。昨日刘忠阳老师的采访中重点提到的是传统技艺的传承问题,而白建军老师的话语里重点指出:宣传非遗作品一定要将瓷器砂器等等这类工艺作品的功能价值与观赏价值一起进行讲解。
他所传承的砂窑其功能价值更多的就是为使用者的健康服务。砂器用料为当地的特殊材料,经正规检查机构调查后证明了这些材料对人体不仅无害,而且还对所盛放的物质中的部分杂质有吸附作用。老师现场展示了几个高品质的小砂碗,科学性的讲解了吸附作用的原理,进而又热心讲到尧头窑四大窑系各自的特色与难学之处。成员们从这里也了解到了尧头窑四大窑系之间的良性竞争与相互学习。
下午1点离开老师的作坊后,实践团回到县里,带着调查问卷开始了实地的路人采访。成员们分组行动,得到了许多当地路人们对尧头窑的了解与印象。
随着最后一份调查问卷结束,本次实践的外出考察部分就圆满结束了,在未来的几天里成员们会进行本次实践的整合与总结。在传承非遗的道路上,成员们纷纷表示看到了挑战的同时也看到了希望,大家将会积极行动,吸取宝贵经验,为非遗的传承与发展贡献自己的力量。实践顺利结束,实践团成员表示此次实践定要带回青年学子对文化传承的时代答卷!
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审定:黄佳珺 责编:陈晓红 + 投诉举报