为激发孩子们对航空知识的兴趣，播撒科学探索的种子，近日，黎明职业大学“蓝天语翼”实践队特邀请黎明职业大学航空学院通用航空器维修专业教师陈建民、杨武走进安溪县虎邱镇美亭村，用趣味科普课，在孩子们心里种下了会飞的种子。

▲图为陈建民老师讲解飞行原理与飞机知识

“为什么孙悟空能驾筋斗云，我们却不能自己飞？”陈建民老师的问题刚出口，前排的小男孩就举着作业本跳起来：“因为我们没有翅膀！”这个天真的答案逗笑了全场，却恰好打开了科学之门。老师顺势以时间为轴，为青少年铺展飞行器的演进长卷。从人类飞行梦想的起源切入，讲述了中国古代公输班制“木鹊”、齐天大圣等神话传说，以及古希腊伊卡罗斯的飞行故事，展现了古今中外对飞天的向往。随后，老师通过图片与故事结合的方式，围绕飞行原理与飞机知识展开讲解，用通俗语言解释了人类因体重、肌肉力量限制无法自行飞行的原因，进而揭秘飞机依靠机翼上下气流速度差产生升力的科学原理，现场互动热烈，思维的火花在问答中碰撞。

从神话到现实的飞行之旅里，藏着无数惊喜。杨武老师翻出莱特兄弟“飞行者一号”的老照片时，有孩子指着模糊的影像喊：“这飞机像只大风筝！”当画面切到C919大飞机冲上云霄的瞬间，教室里突然响起自发的掌声——那是属于中国的“飞天骄傲”。从载客的波音737到隐形的歼20，每架飞机出场都伴随着“哇”声浪潮，有个扎羊角辫的孩子认真地说：“我以后要造能载着爷爷奶奶飞的飞机！”老师们的激情演讲，让青少年深刻感受我国航天事业的蓬勃发展，厚植家国情怀。

▲图为杨武老师的趣味科普

黎明职业大学“蓝天语翼”实践队在安溪县虎邱镇美亭村开展的支教课堂还远远不止这些，他们以航空科普为媒、普通话为桥，将专业知识转化为筑牢强国语言基石和乡村振兴的实践力量，把飞行原理、航模实操等前沿科技融合进“趣味国学”“无人机应用”“玩转科学”“爱我国防”等特色课程中，构建趣味的“推普+科创”载体。就像实践队的队员们所说的：“今天我们讲飞行原理，明天他们可能就会亲手让纸飞机飞得更远。”“蓝天语翼”实践队的科普支教课堂不止有知识点，更有会发芽的梦想。

（黎明职业大学  陈玮琳、韩昌凝）

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