山东科技大学数学学院“健康有young”志愿服务团队:夏日支教课堂——让知识与热爱共生长

发布时间:2025-07-30 08:40   来源:大学生云报 | 王新萍 李焕 孔祥莹 赵心悦 岳浩翔   阅读 1.1万+一键复制本页标题和网址

新闻报道

大学生云报7月30日讯(通讯员 王新萍、李焕、孔祥莹、赵心悦、岳浩翔) 七月的阳光洒满教室,一场场别开生面的课堂正在馆驿镇第一中心小学中悄然上演。当数学的逻辑之美遇上生活的生动场景,当陌生的英语单词融入温暖的故事画面,原本枯燥的知识变得鲜活可触。斐波那契数列里藏着自然的密码,英语绘本中藏着世界的轮廓,支教老师们用创新的教学方式,为孩子们打开一扇扇通往知识与热爱的大门,让这个夏天成为播种好奇、收获成长的奇妙时光。

斐波那契数列点亮求知目光

炎炎夏日难消同学们的求知心与热情,馆驿镇第一中心小学的教室中正上演奇妙数学之旅。讲台上,志愿者以生动姿态,借黑板与多媒体,为学生开启斐波那契数列探索门。从“一对兔子如何衍生数列”切入,志愿者用通俗讲解,将斐波那契数列 1、1、2、3、5……的规律,与生活场景串联,让抽象数字“活”起来。学生们目光聚焦,或紧跟推导思路,或因奇妙规律轻声惊叹,课堂里求知氛围浓厚。这堂数学课,突破公式灌输模式,把斐波那契数列融入趣味情境,引导学生发现数学与自然、生活的联结——诸如花瓣分布、蜂巢结构,皆藏数列奥秘。在互动中,学生不仅掌握数列知识,更点燃对数学探索的热情,于心底种下“用数学视角看世界”的种子,彰显课堂育人的温度与深度,为日常教学注入启发思考、激发兴趣的活力。

▲图为斐波那契数列课堂 王新萍/摄

英语绘本课:打开知识新窗口

在英语课堂上,英语绘本课成为点亮孩子们知识世界的奇妙窗口。简洁的英文语句搭配鲜活画面,《Father bear’s surprise》的故事,瞬间抓住孩子们的目光。从认读 “tired(劳累的)”“asleep(睡着的)” 等单词,到理解绘本情节,孩子们眼神里满是好奇与探索欲。课堂上,学生们小声跟读,踊跃回应提问,原本陌生的英语,借由绘本变得亲切可感。这节英语绘本课,不只是知识传授,更是为孩子们推开通往更广阔英语天地的门,让他们在故事滋养中,悄然埋下热爱英语、探索世界的种子,在夏日支教时光里,书写独特的成长篇章 。

▲图为英语绘本课堂 王新萍/摄

从斐波那契数列中发现数学与自然的联结,到英语绘本里感受语言与故事的温度,夏日支教的课堂早已超越了单纯的知识传授。在这里,孩子们收获的不仅是公式与单词,更是对未知的好奇、对探索的勇气,以及用不同视角看待世界的能力。当课堂的铃声落下,那些被点燃的求知目光、被种下的热爱种子,终将在未来的时光里生根发芽,让这个夏天的支教故事,成为孩子们成长路上最温暖的注脚。


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审定:王新萍    责编:赵旭 + 投诉举报

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