大学生云报7月15日讯（通讯员 余意、童瑶） 为深入了解学生家庭生活实际，精准关注学生心理健康状态，搭建家校沟通的坚实桥梁，7月11日下午，武汉晴川学院“伴你‘童’行”实践团组织志愿者兵分四路，对班上六名同学开展了一场充满温度的家访活动。从午后的阳光到渐沉的暮色，志愿者们的脚步遍布不同社区，用真诚的交流与细致的倾听，编织起一张连接学校与家庭的关怀网络。

活动前，实践团队员结合日常观察与班主任反馈，精心筛选出需要重点关注的学生名单，并为每个小组配备了熟悉学生情况的志愿者，提前梳理了家访要点——既包括了解家庭结构、经济状况、监护人教养方式等基础信息，也涵盖对学生情绪状态、兴趣特长、心理压力源的细致询问。四个小组分头行动，每到一户，志愿者们都先以轻松的家常话题打开话匣，从“孩子平时在家喜欢做什么”“最近有没有遇到什么开心或烦恼的事”等细节切入，逐渐引导家长敞开心扉。

▲图为满丛英老师和家长在家访路上交流孩子情况

交流中，家长们纷纷分享了孩子在家的表现：有的家长提到孩子近期因学业压力变得沉默寡言，有的家长困惑于如何平衡孩子的兴趣与学习，还有的家长感激学校对孩子的悉心照料。志愿者们认真记录下每一个细节，一边耐心倾听家长的心声，一边结合学生在校的课堂表现、作业完成情况、同伴互动等实际案例，客观反馈孩子的成长亮点与待改进之处。针对家长提出的教育难题，志愿者们分享了“多鼓励少批评”“陪伴式沟通”等实用方法，并建议家长关注孩子的情绪变化，多创造家庭互动的温暖时刻。

▲图为实践团成员王琼、樊月琴、吴佳丽与家长交流谈心

对于学生的心理健康状态，志愿者们尤为关注。在与一名性格内向的学生交流时，志愿者没有直接询问敏感问题，而是通过共同翻看其绘画作品，引导孩子主动说出“有时觉得孤单”的想法；面对另一名因家庭变故情绪波动较大的学生，志愿者则以“我们都是你的后盾”给予肯定，并与家长约定定期沟通孩子的状态。这些细致入微的互动，让家长们深受触动，一位家长感慨道：“没想到你们这么了解孩子，这些话孩子平时很少跟我们说，今天真是打开了心结。”

▲图为实践团成员方鑫霞与家长交流

历时近四个小时的家访，志愿者们不仅带回了满满几页纸的记录，更收获了对“教育”二字的深刻理解——每个孩子的行为背后，都藏着家庭环境的印记；每一份成长的困惑，都需要家校合力来化解。服务队负责人表示，后续将对家访信息进行汇总分析，为每名学生建立个性化成长档案，并联合学校开展针对性帮扶：对家庭困难的学生链接资源支持，对心理压力大的学生安排定期陪伴疏导，同时与学校老师沟通计划定期举办家校沙龙，邀请家长共同参与教育经验分享。

▲图为实践团成员童瑶、周自娅、殷莉与家长孩子的合影

此次家访不是终点，而是家校共育的新起点。伴你“童”行实践团将继续以“走进家庭、了解学生、服务成长”为宗旨，用脚步丈量责任，用真心传递温暖，让每一份关怀都精准抵达，让每一个孩子都能在家庭与集体的双重呵护下，向阳而生，茁壮成长。

撰文｜李志强、满丛英、余意、童瑶

图片 | 徐求灵、杨睿、艾曦、熊字月 

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审定：童瑶    责编：赵旭 + 投诉举报