大学生云报7月22日讯（通讯员 王新萍 岳浩翔 孔祥莹 李焕 赵心悦 董佳音）夏日的热风漫过乡间巷道，山东科技大学数学学院“健康有young” 志愿服务团队的青春身影，融入暑期“三下乡”支教的热忱里。从护送孩子的温暖同行，到太极课堂的古韵传承，一段段故事，正以热爱为笔，在乡村土地书写别样支教篇章。

绘本：童话里的英语启蒙

在本次暑期“三下乡”支教期间，英语课堂里，一本名为《Three Little Mice in Trouble》的绘本悄然拉近了团队成员与孩子们的距离。三只小老鼠的冒险故事吸引了大家的目光，孩子们围坐在一起，跟着老师一句句朗读，时而模仿角色语气，时而低声讨论词义。当“trouble”“help”“stuck”这些词语出现在书页上，他们努力拼读、认真记忆，眼神中闪烁着对新知识的渴望。课后，有学生用不标准却清晰的英语向老师说出：“Thank you, I like the mice!” 那一刻，语言不再是隔阂，而成为彼此之间最真挚的回应。支教，不只是教他们如何说英语，更是用故事打开孩子们通往更大世界的一扇窗。

图为英语绘本教学

成语接龙：趣味中的语文触碰

语文课上，一场“猜成语”游戏悄然点燃了课堂氛围。老师将一幅幅富有想象力的图画展示出来，让孩子们根据线索去推理、去联想。“一根木头上站着一只兔子？”“是守株待兔！”孩子们兴奋地举手抢答，眼神里充满了胜利的光芒。当一位平时较为腼腆的同学勇敢站起来解释“画蛇添足”的含义，全班报以热烈掌声。原来，语文也可以这样有趣、生动。笑声、掌声、思考声交织在教室中，成为支教路上最美的旋律。知识的种子就这样，在游戏与思维碰撞中悄悄种下，在他们的语言世界中悄然生长。

图为看图猜成语课堂

太极：校园里的古韵传承

体育课上，团队成员带着学生们开启了一趟别有趣味的太极之旅。宽敞的校园廊道下，老师正一招一式为同学们分步讲解，学生们在认真模仿、反复练习。从生疏比划到逐渐找到 自信，古老太极的韵味在青春身影间流淌。这不仅是一次体育技能的传授，更是传统文化的生动传承，让孩子们的一招一式中，触摸到太极的的独特魅力，也为支教课堂添上一抹刚柔并济的亮色，让健康理念与文化传承，在这个夏天的校园里落地生根 。

图为学生们在体育课上学习太极

急救：课堂里的守护传承

课堂上，志愿者们为孩子们开启了一段实用的急救知识学习之旅。从心肺复苏时按压的位置、力度与节奏，到海姆立克急救法中他救的环抱冲击动作、自救的硬物借力技巧，志愿者们一边分步演示，一边耐心讲解要领。孩子们围在周围，认真跟着模仿动作，时不时举手提问“这个按压姿势对吗”“冲击的时候要快一点吗”。从生疏的比划到逐渐熟练的操作，这些关乎生命安全的技能在互动中慢慢被掌握。这不仅是一次急救技能的传授，更是将守护生命的意识根植于孩子们心中，让安全与责任的种子在课堂里悄然萌芽，为这个夏天的支教时光添上一抹扎实而温暖的亮色。

图为志愿者为孩子们讲解心肺复苏急救知识

护送：小巷里的温暖守护

在本次暑期“三下乡”支教期间，有这样一条小巷，承载着特别的温情。今天一天的课程结束后，考虑到部分学生回家路途的安全，团队成员主动陪伴他们到家长身边。阳光倾洒在黄砖墙垣间，大家虽然是行走在狭窄巷道，但身旁是并肩的童真笑语。当看到学生们与家长分享今天课堂上的收获，那一张张洋溢着开心的笑脸，让这段护送之路，成为连接校园与家庭、爱心与信任的纽带，也更加体会出，支教不仅是知识的传递，更是在细微处的守护与相伴 。

图为队员送学生放学

这一天的支教时光，在乡间的课堂与巷道间留下了温暖的印记。英语绘本里三只小老鼠的冒险，让孩子们在拼读中触摸语言的温度；猜成语的游戏里，图画与联想碰撞出语文的趣味，连腼腆的孩子也绽放出自信的光芒；太极的一招一式，让古老韵味在校园廊道间流转；急救知识的演示，让守护生命的意识悄悄扎根；而那条洒满阳光的小巷，更是将课堂的收获与家庭的期盼紧紧相连。从知识的传递到文化的浸润，从技能的传授到安全的守护，这一天的每一个瞬间，都在诉说着支教的意义——不仅是用青春陪伴童真，更是让爱与成长在朝夕相处中悄然发生，成为彼此记忆里闪闪发光的片段。

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审定：王新萍    责编：赵旭 + 投诉举报