（刘羽轩） 为引导学生深度体察语言文化的丰富内涵，在推广普通话的进程中深入挖掘并传承方言的独特魅力。7月12日，湖南第一师范学院祝童乐学三下乡团队在南岳区万福小学“戏韵班”开展“方言与普通话”主题课堂。

课堂伊始，志愿者老师冯曦彤以“南岳方言听力盲盒”活跃课堂气氛。继而，对比湖南方言与普通话的发音差异，如“湖南”被读成“弗兰”等趣味案例，结合“方言解码器”，引导学生发现语言特点。

紧接着，“文化辩论赛”将课堂推向高潮，正反双方围绕“方言是否应该消失”展开激烈辩论。正方认为“普通话是沟通桥梁，方言会阻碍交流”，反方则强调“方言是家乡的根，承载文化记忆”。激辩交锋中，学生们不仅锻炼了逻辑思辨与口语表达能力，更深刻理解了语言多样性的价值。

课堂尾声，小冯老师巧借故事，深化学生“说好普通话，传承家乡音”的理念，鼓励学生在日常交流中规范使用普通话，同时不忘地方特色，积极学习方言。

此次课堂让学生们认识到，普通话是奋进新征程的“通用语”，方言是文化传承的“活化石”，二者相辅相成。祝童乐学团队表示，本次三下乡将持续开展推普类特色课程，助力乡村孩子在双语传承中筑牢文化自信。

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