大学生云报7月22日讯(通讯员：涂安强、谢壬)

罗沙村敬源祠堂，2025年7月11日——清脆的击球声在祠堂内碰撞出新的节奏。广州幼儿师范高等专科学校"燎原队"驻村教学进入第三天，训练迎来关键突破：乒乓对打实战教学。当球网两侧的小手首次将白色小球连贯击回，汗湿的球拍紧握在稚嫩的掌中，专注的目光追随着球的轨迹——这张曾被遗忘的乒乓球台，此刻正见证着勇气与协作的萌芽。

从发球机到对手：第一次回合的诞生

"手腕放松，像轻推秋千一样送出去！"队员站在球台侧方，将接发球动作拆解为生活化比喻。发球者是"启动引擎"，用拍面平稳托送"信号球"；接球者则需"精准接收"，小臂自然前迎。起初，孩子们或闭眼挥空，或用力过猛将球击飞。队员便轻托孩子肘部感受力道："想象轻拍朋友肩膀——看，球稳稳回去了！"

9岁的孩子紧盯对面的发球，屏住呼吸。当球拍首次将球平稳挡回对方台面，他怔住片刻，突然高举球拍欢呼："成功了！"这一声清脆的回击如同号角，激活了整个球台的生机。

▲图为教学动作过程

闯关挑战赛：在趣味中突破

为化解实战压力，队员设计阶梯式训练体系：

"友谊桥"（1回合目标）：完成一次有效对打，即可获得"击掌成功"合作贴纸；

"精准区"（3回合进阶）：球台划分落点区域，回球至目标区可解锁"控球勋章"；

"耐力星"（团队挑战）：四人接力对打，累计回合数转化为祠堂墙上的"星光进度条"。

"稳住！再来一次！""接得好！"此起彼伏的鼓励声中，曾因颠球失利哭泣的小花咬紧牙关，在搭档配合下连续回击三球。当最后一球划过弧线精准落台，两个孩子跳跃击掌，胸前新贴的勋章与汗水一同闪光。

▲图为对打过程

"燎原队"的教学渐入佳境。明日课程将融入双打战术与规则解析，让国球的韵律在配合中迸发新活力。而今日球台上那些生涩却执着的回合声，恰似罗沙村夏夜初鸣的蝉——细弱却坚定地宣告：关于成长与友谊的对打，永无终场。

第三天，球台成为微型社会。当内向的孩子为救球飞扑倒地，眼中迸发的光——那不仅是技巧的提升，更是对潜能的觉醒。小小乒乓球划出的弧线，何尝不是孩子们探索世界的轨迹？

撰文 | 谢壬

一审 | 龚颖青

二审 | 樊菲

三审 | 谭静仪

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