大学生云报7月7日讯（通讯员 陈晨）7月5日，"向日葵零壹课堂-数学π递"社会实践团队创新红色教育形式，组织志愿者与芜湖十里社区儿童"一对一"结对，走进王稼祥纪念馆开展沉浸式研学活动。志愿者们化身"红色讲解员"，以情景互动带孩子们穿越历史，让革命精神在"大带小"的牵手实践中鲜活传承。

图为在纪念园门口准备出发留影

上午9时，孩子们在志愿者的带领下有序进入纪念馆。在“王稼祥生平陈列展”展厅，团队成员结合文物展品与历史图片，分段讲述王稼祥同志在革命时期的重要贡献。

实地研学：触摸历史细节中的信仰之光

“你们知道这个公文包里装着什么秘密吗？”在纪念馆内，志愿者们化身“红色讲解员”，用通俗易懂的语言为孩子们讲述王稼祥的革命故事。通过角色扮演、情景再现等新颖形式，志愿者们将王稼祥的革命历程娓娓道来。从少年立志的成长故事，到遵义会议上的关键抉择，再到外交战线上的卓越贡献，每个展品都化作生动的教材。一位小朋友听完讲解后兴奋地说：“原来历史书上严肃的王爷爷，年轻时也和我们一样爱学习、爱思考！”

图为队内成员与小朋友们参观纪念园内部

双向成长：社会实践中的责任与传承

“这次活动既是带孩子们学历史，也是我们大学生的一次精神洗礼。”实践团队队长表示，为了准备讲解内容，成员们提前查阅史料、打磨讲稿，“当看到孩子们追着问‘后来怎么样了’时，我们真正体会到红色文化传播的意义。”“看到孩子们主动追问历史细节，争相分享感悟，这就是红色教育的意义所在。”团队指导老师表示。“我们要让革命历史走出展馆，走进孩子们的日常生活。”活动负责人介绍道。夕阳下，大小身影在纪念馆前合影留念，红色基因在这场充满童趣的研学中实现了生动传承。

图为研学结束在纪念园门口合影

王稼祥纪念馆工作人员介绍，暑期以来纪念馆已接待多批研学团队，“大学生作为‘中间桥梁’，用年轻人的视角转化历史叙事，让少年儿童更容易接受红色教育。这种‘大带小’的传承模式，正是红色文化活态传播的有益尝试。”

此次活动不仅让孩子们在行走中理解了“初心”的内涵，也让大学生志愿者在实践中深化了对“青年担当”的认知。团队表示将延续"红色育苗"计划，让革命历史通过更多创新形式走近少年儿童。

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：陈晨    责编：赵林朗 + 投诉举报