大学生云报8月29日讯（通讯员 石诗琪）为探寻苗族银饰非遗文化的传承脉络，挖掘传统工艺背后的匠心与故事，广西师范大学“寻苗疆银彩，探非遗匠心” 实践队于 7 月 7 日至 14 日走进广西融水苗族自治县，开展为期一周的专项调研活动。队员们通过参与银饰教学、走访工坊场馆、对话非遗传承人，在亲手触摸银饰温度、深度挖掘文化内涵的过程中，解锁苗族银饰的 “前世今生”，也直面非遗传承与发展的机遇与挑战。

沉浸式体验：从课堂到工坊，触摸银饰手工温度

7 月 7 日至 11 日上午，团队全程参与融水苗族自治县文化馆 “苗山美” 暑期未成年人银饰艺术免费培训班。课堂上，基础银饰串珠、简单纹样粘贴等课程让孩子们目不转睛，眼中满是对传统工艺的好奇与向往。但队员们也发现，常规教育体系中缺乏系统的银饰文化与工艺课程，短期培训难以让孩子掌握从设计到制作的完整知识；同时，适合未成年人的轻量工具、趣味绘本教材等资源匮乏，錾刻、编丝等高难度工艺教学更是因条件限制无法开展，青少年参与传承的深度亟待提升。

图为 团队成员与孩子一起制作银饰。

白天与孩子们共探银饰乐趣，下午的实践队则化身 “学徒” 与 “调研员”，走进工坊与文化场馆。在融水 “一家饰品” 有限公司工作室，苗族工匠手把手指导队员完成银片裁剪、打磨、花纹压印等基础工序。“看似简单的银环弯折，稍不注意力度就会弧度不均。” 亲身体验后，队员们才真切体会到手工银饰制作的精细与不易。交流中得知，该企业正尝试将传统蝴蝶纹融入书签、冰箱贴，把银项圈元素简化成手链，开发文创产品并拓展线上渠道，但品牌辨识度低、手工产能有限、传统工艺与标准化生产难平衡等问题，仍制约着企业发展。

图为 苗族银饰展示墙。

深度挖掘：银饰里的文化密码，传承中的现实难题

“每一件银饰都是苗族的‘活化石’，藏着族群的历史与信仰。” 在苗族文化传习馆，负责人的讲解让队员们对银饰有了全新认知：夸张环形银项圈搭配太阳纹，是对 “万物崇拜” 的诠释；蝴蝶、飞鸟元素的组合，源自 “蝴蝶妈妈” 创世神话。然而，因宣传渠道有限、力度不足，这座 “银饰文化宝库” 仅被本地同胞和少数爱好者知晓，参观流量低迷，文化传播作用难以发挥。

图为 团队成员在苗族文化传习馆前合照。

在梦呜苗寨及苗族非遗体验馆，银饰的 “双面性” 更为凸显 —— 它既是游客拍照打卡的 “民族风道具”，也是承载文化的重要载体，却常被局限在 “纪念商品” 的标签里。队员随机采访发现，多数年轻游客被银饰点缀的苗族服饰吸引，却不知银饰寓意与工艺来历；购买银质吊坠作纪念的游客，也不清楚花纹是苗族图腾、需经多道手工工序制成。“若不能让游客读懂银饰背后的故事，它就只是‘美丽的符号’，成不了‘会说话的历史’。” 队员们感慨道。

图为 团队成员采访苗寨周边商铺。

非遗传承人的困境，更让队员们感受到传承的紧迫感。在融水苗族自治县非遗代表性项目传承基地，传承人石先生介绍，苗族银饰制作需经提纯、银丝拉制、纹样錾刻等数十道手工工序，完整掌握需多年学习，且初期收入微薄、不稳定，导致年轻人多持观望态度。尽管当地有短期培训政策扶持，但学员难抵长期低回报的 “沉淀期”，真正坚持的新人寥寥无几。令人欣慰的是，石先生正积极破局：将传统图腾与现代审美结合，设计轻量化日常银饰；与高校合作引入新设计理念；整理工艺技法编写教材，努力降低学习门槛。

通过此次调研，让团队成员们意识到苗银的传承仍面临着许多困难。未来团队将结合调研成果，呼吁通过短视频宣传、研学活动等加强银饰文化推广，让苗族银饰这颗 “苗疆明珠” 在新时代绽放更耀眼的光芒，让非遗匠心得以永续传承。

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审定：赖思宇    责编：赵旭 + 投诉举报