7月20日起，为了提高小学生暑期安全自护能力，山东科技大学星燧公益实践团走进青岛市西海岸新区市民文化中心、赵家岭社区等地，为当地小学生开展暑期应急救护科普活动。团队通过情景故事、互动游戏和实操演练普及异物卡喉、中暑、心脏骤停等突发意外的应急处置方法，旨在提高儿童自救互救能力、筑牢暑期安全防线。

应急救护课堂：沉着应对，播撒安全种子

在西海岸新区市民文化中心、赵家岭社区等地，星燧公益实践团开设以“魔法王国急救冒险”为主题的宣讲活动。课堂以“魔法王国冒险”为故事主线，宣讲员化身“魔法导师”，将专业急救方法融入趣味情境，巧妙地将急救知识转化为孩子们易于理解的“魔法技能”。从而帮助学生掌握海姆立克“魔法冲击”、烫伤“冲脱泡盖送”五字诀、扭伤RICE原则等关键技能，提升自救互救能力。

课堂上，队员们播放改编自真实事件的短视频，生动呈现“同伴烈日下突然中暑”“同学误吞糖果卡喉”等危急场景，引导学生思考：“这些意外应如何快速识别？正确的第一步救援是什么？”

针对学生们提出的“看到有人晕倒不敢上前怎么办”“如何判断身边的朋友是否处在危险情况”等困惑，队员们结合法律条文与医学知识，分享“先呼救再施救，留存现场视频作为证据”、“拨打120并同步联系老师家长”等实用方法。

图为志愿者与小朋友共同观看应急科普视频

情景演练：童心接力，点亮生命之光

为深化学习效果，星燧公益实践团特别设计了互动性强的情景演练环。故事发生在学校上体育课期间，以身边的同学“托尼”突发心脏骤停倒地为引，队员们带领小朋友们使用训练假人“托尼”完成标准心肺复苏流程。

“怎么办？托尼晕倒了！”随着队员的呼救，现场安静下来，小朋友们注意到晕倒的“托尼”。在队员的引导下，小朋友们轻拍假人双肩，靠近耳旁大声呼喊：“托尼你怎么了？能听到吗？”。确认无反应后，马上大喊寻求老师的帮助，并拨打急救电话。

在进行心肺复苏模拟演练环节，考虑到小朋友年龄小、力量有限，因此队员们把重点放在“动作准确”而非“力量到位”。小朋友们两两搭档，轮流在假人“托尼”胸口找准位置，小手交叠、臂肘打直，口中齐数“01、02……30”，完成30次按压；人工呼吸阶段，小朋友们以“吹气看胸”为标准，确保气道正常开放；最后在队员们的协助下，将AED贴片贴在假人的正确位置上，完成了呼救、按压、AED贴片与放电的全过程。小朋友们在“黄金四分钟”内完成复苏任务，实现从知识到技能的转化。

图为志愿者协助小朋友进行心肺复苏模拟训练

此次“三下乡”应急救护科普活动已经走入了青岛市西海岸新区的四个社区，不仅手把手教会孩子们海姆立克、中暑降温、烫伤冲淋等日常急救技巧，也把“心肺复苏＋AED”设为实践环节：从判断意识到30:2按压通气，再到AED贴片与放电，整套流程在情景演练中被拆解成朗朗上口的“叫-按-贴-电”四字口诀。在轻松欢快的氛围中，急救知识与安全意识一并植入童心。

图为星燧公益实践团与小朋友们合影

星燧公益实践团相信，这些掌握“救命技能”的小小火种，将把心肺复苏的正确操作和“黄金四分钟”理念带回家、带回校园，最终织就一张守护青少年健康成长的立体防护网。

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审定：杨涵    责编：赵旭 + 投诉举报