创新是国家发展的第一动力，是民族复兴的不竭源泉。为深入贯彻国家创新驱动发展战略，落实“百千万工程”育人实践部署，7月15日，广东女子职业技术学院管理学院金荷志愿服务队在广州市番禺区东怡社区实践站开展“未来创想家行动日”活动。

本次活动以“用地球智慧解决现实问题，以宇宙视野激发未来创造”为主题，围绕“未来社区思维工坊”“星际改造中转站”“外星生物设计擂台”三大环节，引导青少年在实践中拓展思维边界，在人机协同中激发创新潜能，在探索未来中增强科技素养，为科技强国建设播种希望、积蓄力量。

【未来社区思维工坊】观察现实问题，绘出智慧蓝图

活动伊始，志愿者们引导孩子们围绕交通拥堵、垃圾分类、停车难等社区问题展开观察与调研，并在现场进行交流讨论。

“我们社区垃圾清理不及时，有时味道很大。”、“每天找车位很困难，希望未来有更多智能停车系统。” 孩子们纷纷提出自己的观察与思考，在小组中集思广益，描绘出心中的“智慧社区”。

孩子们随后手绘出富有创意的思维导图，有的构想出自动分拣垃圾的AI系统，有的提出使用太阳能路灯、智能交通网等环保方案。每一幅图纸都承载着对美好生活的向往与对科技创新的理解。

AI系统同步生成未来社区设计方案，并与孩子们的手绘作品同台展示，引发热烈讨论。“AI效率很高，但还是我们画得更有想象力！”、“可以把我们想的和AI设计结合起来！”孩子们在对比与讨论中感受到人机协同的魅力，逐步建立起科学思维与创新意识。

孩子们绘制导图、AI展示讨论

【星际改造中转站】跨越时空场景，启发科技迁移

第二个环节引导孩子们以“地球技术如何适应外星环境”为题，开展跨学科想象。

例如，在应对“沙尘星球”环境时，孩子们提出将“太阳能道路”升级为“抗沙尘电板”；在高辐射环境下，他们设计出“自动修复型防护膜”，让AI系统也为改造方案建模并提供反馈。

通过技术解析与跨情境迁移，孩子们不仅加深了对科技原理的理解，更体会到创新并非脱离生活的幻想，而是源于现实、服务未来的解决之道。

学员技术改造方案

【外星生物设计擂台】释放无限想象，探讨人机互补

在“外星生物设计擂台”中，孩子们充分发挥天马行空的想象力，设计出各种形态奇特、功能独特的“宇宙生命体”。有的生物能感应射线、有的能进行星际传送，还有的能在真空中生长、与AI互动。

与此同时，AI也生成了一幅外星生物图像。孩子们对比人类创作与AI作品，在投票和讨论中思考：“什么是创意的本质？”、“人类的想象力是否可被替代？”孩子们在轻松有趣的氛围中初步理解了人机优势互补的逻辑，培养起初步的科技哲学意识与创新辨析能力。

孩子们绘制的外星生物

【活动总结】厚植创新根基 点亮科技梦想

此次“未来创想家行动日”活动不仅拓展了孩子们的科学视野，更以项目化、趣味化的形式，播下三颗关键的种子——

· 创新意识的种子：鼓励孩子敢想、敢试、敢创；

· 科技素养的种子：引导孩子了解AI逻辑与现实技术；

· 协同能力的种子：启发孩子在人与机器协作中探索更优解。

未来，金荷志愿服务队将继续依托学校创新教育资源，持续开展贴近青少年的科技教育实践活动，将“大思政课”融入社区场景，助力青少年成长为具备全球视野与科技思维的时代新人，为实现科技强国梦贡献青春力量。（图/文金荷志愿服务队庄杨、管理学院团学）

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审定：庄杨    责编：赵慕晨 + 投诉举报