为深入贯彻广东省“百千万工程”关于乡风文明建设的重要论述，培育践行社会主义核心价值观，助力青少年扣好人生第一粒扣子，2025年7月12日，东莞城市学院“忆樟浦”青年突击队走进惠州樟浦村新时代文明实践站，面向一至六年级学生及家长，开展“樟浦传家风，文明树新风”主题宣讲活动，以童趣化方式将传统美德融入生活教育，厚植青少年正确家庭观与价值观。

活动伊始，“好家风宣讲员”郑源、黄梓轩以童趣动画视频为切入点，搭配互动提问，快速拉近与孩子们的距离。这种寓教于乐的形式，既激发孩子主动思考热情，又以轻松氛围为后续内容铺垫。正如陶行知所言“生活即教育”，从熟悉的动画场景切入，让孩子们在观察讨论中，初窥美德力量。

▲图为团队成员为现场孩子播放视频

▲图为现场孩子认真观看视频

在“什么是好家风”环节，宣讲人郑源立足樟浦村实际，以通俗语言将抽象家风转化为生活场景：家庭里，是长辈言传身教、兄妹相互扶持；邻里间，是互帮互助、和睦相处的态度；个人成长中，是诚实守信、勤俭持家的准则 。通过场景化拆解，让家风从“宏大概念”落地为可触可感的日常，帮孩子建立清晰认知。

“好家风故事分享”环节，郑源先以生动视频引发互动，借“家庭相处模式带来哪些感受”等问题，点燃孩子参与热情。随后，结合熊良淦勤俭持家、王娜孝老爱亲，以及灵湖村张氏家族世代互助等真实故事，具象化阐释家风——并非遥不可及的大道理，而是日常里对长辈的尊重、对他人的关爱，以及对社会的担当。一位五年级同学听完感慨：“原来做好事、帮别人就是好家风，我也要像故事里的哥哥姐姐一样！” 真实案例让家风教育更具感染力，实现情感与认知的双重传递。

▲图为团队成员讲解家风知识

谈及“好家风的积极影响”，郑源从孩子视角出发，分层阐释：个人层面，助其养成良好习惯、收获友谊；家庭层面，让家人更温馨快乐；社会层面，推动社区和谐、国家美好 。通过“个人-家庭-社会”的递进讲解，让孩子明白自己既是家风受益者，更是传承者、践行者，深化责任意识。在“如何实践”板块，郑源鼓励孩子从日常小事发力：孝亲敬老、爱护环境、诚信待人 。以“小行动”为抓手，将家风传承转化为可操作的生活实践，引导孩子以点滴努力汇聚文明新风，让家风不再停留于理论，而是融入日常。

为增强趣味性与参与性，活动设置“家风知识大闯关”环节，以“看图猜词”“你比我猜”形式，围绕家风主题词语展开。孩子们分组协作，通过肢体语言、描述传递词语内涵，在抢答与配合中巩固知识，既深化家风理解，又培养团队意识与集体荣誉感，真正实现寓教于乐。

▲图为游戏环节孩子们积极互动

此次活动为樟浦村青少年送上生动家风课，在孩子心中播下文明种子。优良家风作为中华民族精神瑰宝，是青少年成长的重要基石。通过活动，助力孩子树立正确价值导向，让尊老爱幼、勤俭持家等传统美德融入日常，为乡村振兴注入精神动力。相信在优良家风滋养下，樟浦村孩子定能成长为有理想、有道德、有担当的新时代好少年，让文明之花在乡村绚烂绽放。

撰文 | 苏宛仪、郑源、张芷霖

图片 | 陈煜晴、田甜、徐帅

审核 | 林培浩

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