大学生云报7月21日讯(通讯员马佳音)2025年7月16日,临沂大学星火薪传支教团的来到了费县探沂镇岩坡村,为这里的孩子们带来了一场关于“远方与成长”的特别课堂——通过大学生活分享、趣味互动体验,让孩子们在认知更广阔世界的同时,大胆勾勒属于自己的未来图景,让“星火”般的向往在心底悄然生长。
图为支教团成员葛涛讲述大学生活故事。刘馨供图
大学生活宣讲:搭建认知广阔世界的桥梁
活动伊始,支教团成员依托影像资料与案例分享,系统呈现高等教育阶段的学习场景与成长维度:从临沂大学的学科建设、校园文化,到大学生自主选课、科研实践、社团活动等多元发展路径,全方位展示大学作为“知识殿堂”与“成长平台”的双重属性。
图为沂蒙小课堂同学询问大学趣事。刘馨供图
为了让孩子们更直观地感受大学的多元,成员们还分享了各自的大学生活经历。有人讲述在辩论队中思维碰撞、妙语连珠的精彩瞬间;有人分享参与志愿者活动,帮助他人带来的满满成就感;还有人展示在专业竞赛中克服困难、斩获佳绩的奋斗历程。孩子们听得津津有味,眼中闪烁着好奇与憧憬,支教团成员耐心解答问题,现场气氛热烈非凡。
图为支教团成员乔一诺介绍临沂大学。刘馨供图
趣味互动体验:构建连接当下与未来的纽带
宣讲结束后,团队设计系列沉浸式互动环节,将抽象的“成长规划”转化为具象的实践体验。“未来心愿卡”活动中,孩子们以文字或绘画形式记录对未来的设想,内容涵盖职业理想、学业目标等,支教团成员逐一进行针对性回应与鼓励;“学科微体验”环节则结合成员专业背景,通过语言游戏等,让孩子们直观感受不同学科的魅力,理解“知识应用于实践”的现实意义。
图为支教团分队与岩坡村课堂全体同学合照。刘馨供图
互动过程中,支教团注重引导孩子们将个人梦想与乡村发展关联,如鼓励“想成为工程师”的孩子思考“如何用知识改善家乡基础设施”,让“想当老师”的孩子意识到“乡村教育需要新一代力量”,使“个人成长”与“社会价值”的认知在潜移默化中深化。
成长方向引导:强化面向未来的信念支撑
此次岩坡村之行,星火薪传支教团不仅为孩子们打开了一扇了解大学生活的窗户,更通过趣味活动和交流互动,激发他们对未来的向往。相信在未来的日子里,这些孩子会怀揣着梦想,勇敢地追逐属于自己的那片天空,而星火薪传支教团的温暖与力量,也将持续在岩坡村传递。
图为支教团分队与岩坡村课堂全体同学合照。刘馨供图
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审定:葛涛 责编:赵旭 + 投诉举报